高中教育培訓(xùn) 高中教育培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間： 2016年12月06日
聽寫有助于我們系統(tǒng)組織所聽到各項(xiàng)意思，并領(lǐng)會說者的意圖以備后來之用。要做出好筆記需要我們迅速作兩件事--在聽和理解的同時(shí)作到，第一，找到并抓住主題;第二，記下重要的細(xì)節(jié)句以及支持事例。換句話說，作筆記的速度要與說者的思想速度保持同步。
作聽寫筆記的一般原則是將聽到的詞和句子精簡到最精練的程度，不要試圖寫得太多。也說是說，我們應(yīng)該學(xué)會用最少的記錄來體現(xiàn)最完備的內(nèi)容。我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會在最適宜的時(shí)機(jī)清晰迅速地作記錄。
作筆記過程中，一些常用的簡定拉丁詞很有用。例如，cf.-"比"或"同什么相比";i.e.-"那就是";e.g.-"例如";以及etc-"等等 "，還有其它許多，此處不一一列舉。就一段對話或談話作記錄的方法之一是，分別在不同的地方寫下不同說話者的話，比如分成單獨(dú)的列或行。這有助于我們正確總結(jié)每個說話者的觀點(diǎn)和思想。
當(dāng)然，作聽寫筆記是一項(xiàng)要求頗高的個人技巧。
所以我們應(yīng)當(dāng)努力探索適合我們每個人個性的、有效的最佳記錄方法。
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