發(fā)布時間: 2016年12月06日
1. 在托福聽力材料中,使用疑問詞 who, which, what, how, when, where, why 的特殊疑問句可以用降調(diào)也可以用升調(diào),但含義是不同的。如:
A: Mr. Smith thinks we ought to get the money in hand first.
B: Who? (↗)
A: Mr. Smith.
B用升調(diào)說 Who,表示聽不清對方談話中的某一部分,要求對方再重復那一部分。
A: We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group.
B: Who? (↙)
A: We thought that you or Dr. Johnson might do it.
B用降調(diào)說 Who,其意思是問,對方想讓誰在開場時致歡迎詞。
2. 在托福聽力材料中,附加疑問句可以讀升調(diào)也可以讀降調(diào),意思是不相同的。降調(diào)表示發(fā)問者相信陳述句的內(nèi)容,只等對方證實;升調(diào)表示發(fā)問者對陳述句內(nèi)容的真實性沒有把握,希望對方作出自己的判斷。如:
A: You will finish the work, won't you? (↙)
B: Yes, I will.
A用降調(diào)提問,意思是:I know you will finish the work, but I want you to confirm it.
A: You will finish the work, won't you? (↗)
B: Yes, I will.(或 No, I won't. )
A用升調(diào)提問,表示A心中沒有把握,因此,得到的回答既可能是肯定的,也可能是否定的。
3. 語調(diào)可以反應談話人的互動性。如:
A: Are you Mr. Blake?
B: Yes.(↙)
A: Room twenty-six.
在這個例子中,B用降調(diào)說 Yes,表示B的認可,這是一個封閉式的回答。這表明如果A沒有新的問題要問或新的信息要告知,也許他們的對話就可以結(jié)束了。
A: Are you Mr. Blake?
B: Yes? (↗)
A: Ah, the secretary would like a word with you.
在這個例子中,B用升調(diào)回答 Yes,表示這是一個開放式的回答,相當于 "Yes. But why do you ask?" 或是 "Yes. But who want to know?" 之意。這也就是說,B在回答A的問題的同時又向A提出了一個新問題,并要求A予以回答。
掌握了這一點之后,對于下面的對話就不難理解了:
M: How long shall we stay at the Grand Canyon?
W: A day? (↗)
Q: What does the woman mean?
(A) We shall stay at the Grand Canyon for one day.
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