發(fā)布時間: 2016年11月28日
高考英語聽力測試主要側(cè)重于對話理解和短文理解。對話理解是考查學(xué)生在一定語境或情景所表現(xiàn)出的快速反應(yīng)、推理判斷能力;短文理解則是在此基礎(chǔ)上考查學(xué)生對一個結(jié)構(gòu)比較完整,意義相對連貫的語段的理解能力,是一種高層次、有難度的聽力測試形式。
近兩年高考聽力語速有所加快,每分鐘130個詞左右,已接近英美人士正常談話語速。增強語感,提高聽力,多聽當(dāng)然是最佳的方式,但如果只講究聽而不注重方法,那么聽得再多也是徒勞無益的。因此,在練習(xí)聽力的過程中,掌握一套正確的方法和策略,是非常必要的。
1.做聽力題時要注意心態(tài)穩(wěn)定,不要急躁。考卷發(fā)了之后,應(yīng)該快速地瀏覽一遍,并充分利用聽錄音前的時間和聽各段對話之間的停頓時間快速略讀問題和選項,預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗膬?nèi)容,這樣就能做到有的放矢,有所側(cè)重,即帶著問題去聽。同時還要注意選項中的一些干擾項,比如說問這段話發(fā)生的場景,卻告訴你幾個地點,這就要求我們看清題目,排除干擾項。
2.集中精力,緊跟說話人的思路,邊聽、邊理解、邊記錄、邊推測、邊選擇,快速反應(yīng)。克服猶豫不決的毛病,對自己有把握的試題應(yīng)快速作答,對無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯誤選項,進行優(yōu)化處理。不會作答的,立即暫時擱置,準(zhǔn)備聽新的題目。注意重復(fù)的詞語,這些詞通常會給你一些線索,還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物等名稱。
3.目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿,所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內(nèi)涵,注意捕捉文中所涉及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度數(shù)字、選擇等,以便檢查答案。要對全篇故事有個整體把握,切忌只停留在只言片語上,而忽視內(nèi)容的實際意義或目的。
4.注意聽短文的首句和首段。文章的開頭和首段,這些地方往往是對短文內(nèi)容的概括,如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。
5.心境平和,沉著冷靜,靜心傾聽,急躁是影響聽力的大敵。注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關(guān)鍵詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。碰到?jīng)]聽懂的地方不要著急,重要的是聽懂全文,正確回答問題。遇到此種情況時,要毫不遲疑地跳過難點,緊跟下文。對話中的重要詞句也許還會再以其他形式或在其他背景下重現(xiàn)。
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