發(fā)布時間: 2016年11月04日
現(xiàn)在很多同學(xué)都會選擇雅思聽力在線練習(xí)的方法,其實這也是很有效果的,烤鴨們在雅思聽力訓(xùn)練時一定要認(rèn)真,接下來小編想要跟大家介紹一下雅思聽力的失分點是什么,希望能給大家?guī)韼椭?
聽力作為整場雅思考試第一個考察的項目,它的發(fā)揮情況將直接影響到考生后面考試的心態(tài)和整體成績。因此如何在短期內(nèi)高效地復(fù)習(xí)以迅速提高考試成績是每一個“烤鴨”迫切想要了解的問題。在這里,專家將針對考生在答題時最容易出現(xiàn)的三大雅思聽力失分點進(jìn)行一個總結(jié)。
雅思聽力失分點一:詞匯類錯誤
1. 詞匯拼寫
2. 名詞大小寫
3. 名詞單復(fù)數(shù)
在備考聽力的過程中,考生首先要清楚自己在哪方面有所欠缺,如果是單詞拼寫方面,那么應(yīng)該每天有規(guī)律的背誦單詞,并將自己熟悉的單詞重新記憶、重新背誦,保持在五秒鐘能夠拼寫出10個字母的單詞,需要通過大量的點式聽寫來滿足這個要求。
在聽力過程中不要按暫停鍵,從頭到尾聽一遍,將每句話的形容詞、名詞、時間、地點、分?jǐn)?shù)等信息聽寫下來,就可以達(dá)到雅思聽力的目的。在當(dāng)中選擇重要的關(guān)鍵詞,即名詞和形容詞,掌握它們并以最快的速度拼寫出來,或?qū)懣s寫,而且要保證它們的正確性。
考試低分主要是由于拼寫不熟練,拼寫錯誤過多,字母I和E分不清楚,單復(fù)數(shù)問題搞不清是加S,還是加ES等原因。我們練聽力時有不同的目的,國外的電臺適應(yīng)我們泛聽,可以經(jīng)常收聽BBC。小編建議大家最好多做一些類似雅思聽力在線練習(xí)的內(nèi)容,只有重復(fù)的雅思聽力訓(xùn)練對于大家的考試成績才會有幫助。
雅思聽力失分點二:語音現(xiàn)象混淆
1. 語音現(xiàn)象
2. 同音近音詞混淆
雅思聽力考試,其特色之一就是國際化的語音。倘若考生對各種語音不熟悉,那么聽力考試的難度就大大增加了,不但可能聽不懂,還很可能會因為聽錯鬧不小的笑話。
例如我們在訓(xùn)練劍橋雅思4中一篇關(guān)于corporate crime的Section4題目中,就有同學(xué)因為聽錯音而鬧了笑話。題目是:Victimsoften are unaware. 大家聽到的錄音應(yīng)該是:very often the victims areunaware.(受害者根本沒有意識到);可是由于unaware這個詞進(jìn)行了內(nèi)部連讀,很多同學(xué)就誤聽成了:victims often areunderwear.(受害者是內(nèi)褲)。
可見,對語音的把握有多么重要了。那么,接下來我們就從發(fā)音準(zhǔn)確和重音來討論語音對雅思聽力的影響。
受各地口音影響,我們在英語的發(fā)音上風(fēng)格也不盡相同,甚至在某些音標(biāo)發(fā)音上有或大或小的錯誤。發(fā)音錯誤,就會導(dǎo)致誤聽,所以發(fā)音準(zhǔn)確是非常重要的。下面節(jié)選部分考生容易混淆的發(fā)音,一起來看看吧。
1) [i:]與[i](注意,本組發(fā)音跟中文的“衣”是根本不同的。)
[i:]長元音,發(fā)音要點:舌尖輕輕抵住下齒背,嘴角向兩邊張開。例子:Feet, sheep
[i]短元音,發(fā)音要點:嘴唇微微張開,舌尖輕輕抵住下齒背,舌前部稍稍抬高,比[i:]的嘴形要大,聲音短促,類似[e]的嘴形。例子:fit,ship
在雅思聽力中,考到過Hill Road, 不少考生由于對此組音標(biāo)發(fā)音規(guī)則不了解,導(dǎo)致答案拼寫錯誤,大多數(shù)同學(xué)都寫了Heal或HeelRoad。
2) [?:]與[?]
[?:]長元音,發(fā)音要點:舌后部稍微抬起,嘴唇向外突出,呈小圓狀。例子:sport, door
[?]短元音,發(fā)音要點:嘴形類似[?]的嘴形,比[?:]要大,雙唇稍收圓,舌頭向后縮,舌后部向軟腭抬起。例子:spot, hot
在雅思聽力測試訓(xùn)練中,旅游場景中的scenic spots, 不少同學(xué)會誤寫成scenic sports,如果掌握了這兩個元音音素的正確發(fā)音,這種錯誤就可以避免了。
3) [e]與[?]
[e]短元音,發(fā)音要點:嘴形扁平,舌尖抵住下齒背,舌前部稍抬起,氣流在舌后部發(fā)音,類似[i]的嘴形。例子:bed, desk
[?]短元音,發(fā)音要點:嘴巴盡量張大,舌尖抵住下齒背,嘴角盡量拉向兩邊,注意它是國際音標(biāo)中嘴巴拉得最大,發(fā)音最為夸張的一個。例子:bad,bank
在雅思聽力考試訓(xùn)練中,租房場景中有一個重要的單詞tenant, 被不少學(xué)員寫成了tanent;拼寫人名Aggie時,有同學(xué)寫成了Eggie,其主要原因就是此組音標(biāo)發(fā)音嚴(yán)重混淆。
4) [ɑ:]與[?]
[ɑ:]長元音,發(fā)音要點:口腔打開,嘴巴張大,英音舌身放平,舌尖不抵下齒(美音舌尖后卷),下巴放到最低。例子:car, laugh
[?]短元音,發(fā)音要點:嘴唇微微張開,伸向兩邊,舌尖輕觸下齒背,舌后部稍微抬起,嘴巴張開的高度約為兩指并排的高度。例子:bus, love
在雅思聽力訓(xùn)練中,不少同學(xué)把cartoon寫成了cutoon, 把green button寫成了green barton,compass寫成campus, drama寫成drummer. 大家要注意這兩者的發(fā)音根本是不同的,要多多訓(xùn)練。
雅思聽力失分點三:同義詞替換搞不清楚
在IELTS聽力考試中,替換是出題者經(jīng)常使用的一個原則,而且每套試題中都必然多次出現(xiàn)。在劍橋真題系列1-8中,這種出題方式也得到了充分的體現(xiàn),可見考生掌握這種題目的重要性。
這種替換出現(xiàn)在題干中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會在原文中直接出現(xiàn),而是通過一些語言手段在錄音中傳遞出來,迷惑考生,如以下兩個例子:
1. 同義詞的替換。在劍3的第4套聽力題目中,speaker在錄音中使用了downside, drawback和weakpoint來代替題目中的disadvantage, 又如society 和community之間的替換,sign替換indication,cost替換price等。
2. 同義詞組的替換。例如:題目中的main attraction在聽力原文中可能是以you can't missparticularly來表達(dá)的;又如at the time=in the past, aim at= in order to, high labourturnover=high rate of staff change等??嫉脑~組。對于此類替換考生要注意總結(jié)。
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