考研語(yǔ)法指南：動(dòng)詞不定式短語(yǔ)講解

1.動(dòng)詞不定式短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)：

動(dòng)詞不定式短語(yǔ)的主干是由 to 動(dòng)詞原形構(gòu)成，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)內(nèi)部的動(dòng)詞可以跟自己的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)等成分。動(dòng)詞不定式短語(yǔ)整體上在句中起名詞，形容詞和副詞的作用，可以擔(dān)任除謂語(yǔ)以外的其它任何成分。

2.動(dòng)詞不定式短語(yǔ)在句子中的作用

(1)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)：

To master a language is not an easy thing。

掌握一門(mén)語(yǔ)言不是一件容易的事情。

It's my pleasure to help you。

幫助你是我的樂(lè)趣。

動(dòng)詞不定式做主語(yǔ)時(shí)可以放在后面，而用 it 作形式主語(yǔ)放在原主語(yǔ)的位置上。

It's necessary to find the witness。

有必要找到目擊者。

(2)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)：

I like to help others as much as possible。

如果有可能的話，我喜歡幫助別人。

動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)：表示不定式的動(dòng)作是由賓語(yǔ)發(fā)出。

We expect you to be with us.

我們希望你和我們?cè)谝黄稹?

(3)動(dòng)詞 賓語(yǔ) 不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：感官動(dòng)詞：see, watch, notice, look at，hear；使役動(dòng)詞：make, let, have(使得)，help(可帶to, 也可不帶to)

The teacher has his students write a composition every other week。

老師讓同學(xué)們每隔一周寫(xiě)一篇作文。

Many things【make people think artists are weird】。

很多事情使人們覺(jué)得藝術(shù)家們很奇怪。

(5)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作表語(yǔ)：

The most urgent thing is to take legal measures immediately。當(dāng)務(wù)之急是馬上采取法律措施。

(6)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作定語(yǔ)：

There are many ways to solve the problem. 　　有許多方法能解決這個(gè)問(wèn)題。

(7)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)：經(jīng)常表示目的。

We went to the hospital to see our teacher. 　我們?nèi)メt(yī)院看了我們的老師。

She is making a test to get a kind of useful medicine from a Tibet flower。

她在做試驗(yàn)，以從一種西藏花中提取某種有用的藥物。

3.動(dòng)詞不定式主干的否定形式：

(1)not to 動(dòng)詞原形

The teacher told us not to swim in that river。

老師告訴我們不要在那條河里游泳。

It's unfair not to tell us.

沒(méi)告訴我們真是不公平。

(2)帶疑問(wèn)詞的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)：

疑問(wèn)詞who, what, which, when, where, how, why 以及whether可以加在動(dòng)詞不定式短語(yǔ)的前面，構(gòu)成不定式短語(yǔ)，使含義更加具體。整體上相當(dāng)于一個(gè)名詞短語(yǔ)。

Where to go is not known yet。

去什么地方還不知道。

I don't know when to begin.

我不知道什么時(shí)間開(kāi)始。

(3)帶邏輯主語(yǔ)的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)：

為了特別說(shuō)明動(dòng)詞不定式短語(yǔ)動(dòng)作的發(fā)出者，動(dòng)詞不定式可以帶有自己的邏輯主語(yǔ)，構(gòu)成方法是： for 邏輯主語(yǔ) 不定式。

注意：邏輯主語(yǔ)用賓格形式， for 本身無(wú)實(shí)際意義，它只表明后面的主語(yǔ)從邏輯上分析是不定式的主語(yǔ)。

It's necessary for us to help each other。

我們互相幫忙是必要的。

There is much work for me to finish,

有許多工作要我去完成。

4.動(dòng)詞不定式短語(yǔ)的時(shí)態(tài)：

(1)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)一般時(shí)態(tài)：表示動(dòng)作和句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在之后發(fā)生。

I helped him to put the things into the car. 　　我?guī)椭褨|西放進(jìn)了汽車(chē)。

I want to see you again. 我想再見(jiàn)到你。

(2)動(dòng)詞不定式短語(yǔ)的完成時(shí)：表示動(dòng)作在句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前發(fā)生。

They seem to have known the answers. 他們好像知道了答案。

They are said to have been paid for telling their stories. 據(jù)說(shuō)他們因?yàn)橹v故事已經(jīng)拿到了錢(qián)。

(3)動(dòng)詞不定式進(jìn)行時(shí)：表示動(dòng)作同句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。

They seem to be working hard。

他們好像在努力工作。

(4)動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式：表示不定式動(dòng)詞同所修飾的名詞是被動(dòng)關(guān)系。

He is the man to be examined。

他是受檢查的人。

There is much work to be done。

有好多工作要做。

熱門(mén)推薦：

考研網(wǎng)校哪個(gè)好
新東方考研培訓(xùn)班
考研培訓(xùn)班
考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
考研英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程
文都考研網(wǎng)校
北京考研培訓(xùn)班