提高閱讀能力，必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說來，考生應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的閱讀方法。
1.略讀（Skimming）
略讀就是快讀。目的是通過草草通讀和瀏覽全文的方法，了解文章的大意和主旨，對文章的內(nèi)容有個總的概念和印象。具體地說，就是略去細(xì)節(jié)部分，不要花時間琢磨難句和生詞，重點閱讀開頭段、結(jié)尾段以及每段的首句和結(jié)尾句。這些部分往往概括了文章的寫作意圖和主題思想以及結(jié)論。多數(shù)情況下，每段的首句或結(jié)尾句就是該段的主題句。如果文章有題目或小標(biāo)題，首先就要通過讀題目或小標(biāo)題思考一下，從中可以猜到本文所涉及的主要內(nèi)容。
2.查讀（Scanning）
尋讀或查讀的目的是要有目標(biāo)地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實或依據(jù)。因此，查讀時，也要以很快的速度掃視文章，注意與答題內(nèi)容有關(guān)的詞句；與內(nèi)容無關(guān)或關(guān)系不大的部分則可一帶而過。
3.細(xì)讀（Reading for Full Understanding）
在含有所需信息的段落或句子中要找到準(zhǔn)確的內(nèi)容，不但需要進一步重點細(xì)讀有關(guān)的詞語和句子，理解其表層意義，還需要對句子進行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內(nèi)涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復(fù)雜的問題。
在細(xì)讀中遇到不熟悉的詞語，可通過聯(lián)系上下文，根據(jù)有關(guān)常識、背景知識以及利用構(gòu)詞規(guī)則來猜測詞義。如果遇到難以理解的或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，可借助語法知識，通過分析句子的結(jié)構(gòu)，搞清主謂關(guān)系、指代關(guān)系以及修飾與被修飾關(guān)系等，從而達到更為深刻準(zhǔn)確的理解。
通常我們應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的方法進行閱讀。例如，要了解一篇文章的大意，用略讀的方法；要獲取某些特定信息，用尋讀的方法；要掌握確切的內(nèi)容，要求深入地理解，就要用細(xì)讀的方法。但在正式的考試中，這三種方法都是必不可少的。解答閱讀理解題的過程，就是綜合運用這幾種方法的實踐過程。一般可以按照以下方法來讀：先用略讀的方法，快速瀏覽全文，獲得總體印象，了解文章大意和中心思想；再讀問題，按照問題的要求進行尋讀，在有關(guān)部分找出與所需信息有關(guān)的詞語、句子；為準(zhǔn)確回答問題，還需通過進一步細(xì)讀來確定正確答案，為方便起見，可用筆畫出重要的詞語和句子，供答題時參考。題目做完后，最好再快讀一遍全文，體會文章大意和主題，核實與確認(rèn)答案是否符合文章原意。
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