發(fā)布時(shí)間: 2016年09月05日
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,如果有了一個(gè)合理而可行的獨(dú)自的雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真執(zhí)行,那么我們離成功又進(jìn)了一步。這個(gè)計(jì)劃包括兩點(diǎn):合理性和可行性。下面就來(lái)看看這個(gè)獨(dú)自的雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃具體介紹。
獨(dú)自的雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃先說(shuō)說(shuō)合理性,這說(shuō)的是必須根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和考試,切不可操之過(guò)急。
比如我曾經(jīng)在基礎(chǔ)班里碰到過(guò)這樣的學(xué)生,一個(gè)有些年紀(jì)的女學(xué)生在第一節(jié)課間上來(lái)問(wèn):老師,我報(bào)了兩個(gè)月以后的雅思考試,我基礎(chǔ)挺差的,不知道自己行不行。我問(wèn)她,你的基礎(chǔ)有多差?她回答:我連23個(gè)字母都背不全。我心里想,果然很差,至少應(yīng)該知道英文是26個(gè)字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的,我只好勸她先提高一下,不要急著報(bào)考,考了也是浪費(fèi)精力和金錢。根據(jù)自身水平安排復(fù)習(xí)時(shí)間,不要趕鴨子上架的去考試,這就是合理性。
獨(dú)自的雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃其次是可行性,有些同學(xué)對(duì)于聽(tīng)力復(fù)習(xí)比較馬虎,把所有的資料堆到考前最后一個(gè)禮拜再做,一天狂聽(tīng)6-8個(gè)小時(shí),最后的結(jié)果是神經(jīng)衰弱
滿腦袋都是幻覺(jué),別說(shuō)是考試,最后連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)也睡不了,一閉上眼就仿佛聽(tīng)見(jiàn):Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起來(lái)后也必定神色憔悴,像是大病初愈的樣子。聽(tīng)力每天練習(xí)時(shí)間不宜超過(guò)兩個(gè)小時(shí),如果是連續(xù)聽(tīng),能控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)比較適宜。因?yàn)檠潘嫉穆?tīng)力每篇文章長(zhǎng)達(dá)5分鐘,又只有一遍的機(jī)會(huì),如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽(tīng),奮筆疾書(shū)的記,這兩者都是很消耗精力的。最好的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是每天早上9:00開(kāi)始到9:30,因?yàn)檫@就是提雅思聽(tīng)力考試的時(shí)間,即便之前因?yàn)楣ぷ鞣泵Γn業(yè)負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有辦法在這個(gè)時(shí)間段練習(xí),再考前的一周內(nèi)也應(yīng)盡量做到。考生常說(shuō)考試需要狀態(tài),殊不知這個(gè)狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的,辦法就是規(guī)律且固定的練習(xí)時(shí)間。畢竟規(guī)律的作息會(huì)讓身體和精神都適應(yīng)考試的強(qiáng)度。
我一般建議學(xué)生在上完課后一到三個(gè)月內(nèi)參加考試,拖得太久會(huì)找不到考試的感覺(jué)。那么最后一個(gè)問(wèn)題是,用什么材料來(lái)復(fù)習(xí)?
我的建議是,如果里考試時(shí)間1~3個(gè)月,那么就做劍橋1~6的真題。因?yàn)樽鳛閯蚩荚囄瘑T會(huì)出版的復(fù)習(xí)題,這些書(shū)的內(nèi)容是相當(dāng)過(guò)硬的,甚至可以說(shuō)就是一套套的真題。例如劍橋6中的TEST 3 SECTION 2就是機(jī)經(jīng)版本V30083的SECTION 2,而V30083這個(gè)版本的SCTION 1在今年8月11日的考試中剛剛出現(xiàn)過(guò)。雖然這不能說(shuō)明劍橋考試委員會(huì)的黔驢技窮,但至少告訴了我們劍橋系列的分量。對(duì)于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)我從來(lái)都主張一個(gè)原則就是“貴精不貴多”。做一百套仿真題,不如研究透一套真題。更何況劍橋系列迄今為止一共是24個(gè)TEST,96個(gè)SECTION的題量,無(wú)論是熟悉考試模式還是真題的演練都綽綽有余。
以上就是獨(dú)自的雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)介紹,希望大家在制定雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃是能夠遵循合理性以及可行性的原則,最后祝大家都能考出好成績(jī)。
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