英語四級培訓(xùn) 英語四級培訓(xùn) 發(fā)布時間： 2016年08月08日
一、四級聽力題型變化
自2016年12月考試起，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會將對四級考試的聽力試題作局部調(diào)整。調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容說明如下：
1.取消短對話。
2.取消短文聽寫。
3.新增短篇新聞（3段），每段設(shè)置2—3個小題，共7題，每小題1分，新聞長度130—190詞。
4.長對話（2段）由原來的共7題調(diào)整為共8題，每小題1分，對話長度不變。
5.短文理解（3段）題型不變，分值由原來的每小題1分調(diào)整為每小題2分。
6.考試時間由原來的35分鐘減為25分鐘。
調(diào)整后的四級聽力部分的試題結(jié)構(gòu)見下表：
二、新聞英語文體特點
（一）新聞報道“六大要素”
新聞報道里的“六大要素”即常說的“人物（who）、時間（when）、地點（where）、事件（what）、原因（why）和方式（how）”。在英語短新聞或內(nèi)容提要中至少包括其中三個要素：who，what和when，這些是新聞報道中最具價值的三要素。
（二）倒金字塔結(jié)構(gòu)
所謂倒金字塔結(jié)構(gòu)，也稱為倒敘法，即按新聞事實重要程度由要點到細(xì)節(jié)逐步擴展，安排全文。倒金字塔結(jié)構(gòu)把最重要的事實置于全文的第一句中，即新聞導(dǎo)語（the news lead）。導(dǎo)語告知聽眾最新鮮、最關(guān)心、最重要的事實，如事件（what）、時間（when）、地點（where）、人物（who）以及原因（why）和方式（how）。新聞導(dǎo)語是對整條新聞內(nèi)容的高度概括，聽懂了導(dǎo)語，也就聽懂了新聞的主要內(nèi)容。當(dāng)然，由于新聞報道的側(cè)重點不同，有時新聞導(dǎo)語可能只包含其中的幾個要素。
（三）新聞英語詞匯特點
1.常用詞匯表示特殊含義
新聞報道常使用某些常見詞匯來表達(dá)事實和事件，這些詞匯經(jīng)過長期使用逐漸取得與新聞報道相聯(lián)系的特殊意義，成為新聞體詞語（journalistic words）。例如，horror一詞是新聞標(biāo)題中常用的詞，用以表示“不幸事故或暴力行動”，再如nadir常指“兩國關(guān)系的最低點”。
2.大量使用縮略詞
縮略詞具有節(jié)省時間、新穎生動的特點，在英語新聞廣播中廣泛使用，主要是為了節(jié)省時間。在英語新聞廣播中，一般在播出某個縮略的全稱以后，再提到時就使用它的縮略詞。
3.使用“小詞”
小詞（midget words）即簡短詞，一般為單音節(jié)詞。小詞在新聞英語中被廣泛使用的原因一是報紙篇幅有限，用小詞可以免于移行，二是小詞的詞義范疇很廣，比較生動靈活。新聞英語稱這類詞為synonyms of all work （萬能同義詞），如表示“破壞”或“損壞”的動詞，一般會用一些較簡短的詞，如hit， harm， hurt或ruin等；又如表示“放棄”，一般會用drop， give up， quit或skip等；表示“爆炸”之類的意義時，一般會用blast， crash或smash等。
4.地名、建筑物名稱借用
在英語新聞中，我們時常會聽到記者用各國首都名稱代表國家或政府，用建筑物及街道名稱代表有關(guān)政府機構(gòu)。如：WASHINGTON， July 25—The White House today threatened for the first time to此處White House（白宮）代表美國政府。再如：The Chinese Embassy in Washington criticized the Pentagon report on Monday…此處Pentagon（五角大樓）代表美國國防部。
三、新聞聽力解題技巧
新聞聽力為四級聽力考試新加題型，本部分新聞內(nèi)容一般來自VOA．BBC或CNN等國外知名傳媒節(jié)目中為學(xué)生所熟悉的新聞報道或短評等，題材多樣化，涉及文化、教育、體育、人物、經(jīng)濟(jì)、自然、科技、生活等方面?？忌趥淇紩r，可以有針對性地拓寬自己的知識面和新聞敏感度。新聞聽力解題思路如下圖所示：
編輯推薦：
新東方英語四級：http://k67r.cn/wx1820/
一站式課程咨詢服務(wù)平臺
