發(fā)布時(shí)間: 2016年07月29日
一、2016年上半年考情回顧
2016年1-6月托??傆?jì)20場(chǎng),其中1、2月合計(jì)7場(chǎng),3-6月合計(jì)13場(chǎng),本文以3-6月的題目為例進(jìn)行重點(diǎn)分析,以窺其出題動(dòng)態(tài)并體察出題方向和趨勢(shì)。請(qǐng)看表1:
表1:3-6月話題匯總表
從上表中我們可以看出:
I。對(duì)話部分——依然沿用了office hours & service encounters的“葷素搭配”,亦即一個(gè)對(duì)話是學(xué)生與教授的課內(nèi)學(xué)術(shù)討論,另一篇?jiǎng)t為校園服務(wù)場(chǎng)景。
就學(xué)術(shù)討論的對(duì)話而言有“對(duì)話學(xué)術(shù)化”的傾向(,比如3月4日C2,3月10日C2,5月20日C2和6月15日的C1等等),也就是說(shuō),學(xué)生和教授會(huì)就學(xué)術(shù)的某一方面在對(duì)話里展開(kāi)深入討論,其學(xué)術(shù)深度并不低于講座文章。
就校園服務(wù)場(chǎng)景來(lái)看,我們不難發(fā)現(xiàn):選課注冊(cè)(4次)、打工(3次)、圖書(shū)館(2次)、和住宿(1次)情景依然是托福聽(tīng)力考試的主流四大情景,這和我們平時(shí)教學(xué)重點(diǎn)、TPO的對(duì)話設(shè)置情況是十分吻合的。
我們還可以看出,對(duì)話部分對(duì)于具體學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容較之以往涉及情況增多,比如學(xué)生社團(tuán)的組建(5月20日C1)、開(kāi)party會(huì)費(fèi)超標(biāo)(6月9日C2)、舉辦迎新會(huì)(4月28日C1)和禮堂儲(chǔ)物柜的使用許可(6月17日)等。
根據(jù)對(duì)2016年上半年考試情況的觀察,studentinteraction(學(xué)生互動(dòng)、多人物之學(xué)術(shù)討論)的題材尚未出現(xiàn)過(guò)。
II。講座部分——3-6月的13場(chǎng)考試?yán)锕部歼^(guò)52篇講座,其中,最主要的一類題材,依然是動(dòng)物與植物,除了3月10日沒(méi)有考察過(guò)外,其余各場(chǎng)均有考察,少則一篇,多則兩篇,根據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),這52篇講座中涉及到動(dòng)物和植物的文章總計(jì)16篇,占比約為30.7%。
此外,藝術(shù)依然是我們的主流情景之一,13場(chǎng)考試中,只有3場(chǎng)未有出現(xiàn)(3月24日、5月26日和6月30日),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),藝術(shù)話題出現(xiàn)11次,占比約為21.2%。
值得注意的是,天文學(xué)在以往的考試中是有相當(dāng)?shù)匚坏模瑤缀跏欠昕急赜?,但是觀察表1,我們會(huì)看到天文學(xué)總計(jì)只出現(xiàn)了3次(5月12日,5月26日和6月29日),占比僅有5.8%。
大有取而代之之勢(shì)的,是地質(zhì)學(xué)與環(huán)境科學(xué)這樣的“前衛(wèi)題材”(合計(jì)7篇,占比約為13.5%),其實(shí)這樣的情況不難理解,對(duì)于宇宙的探索,我們現(xiàn)在所取得的進(jìn)展還是有限的,ETS考試機(jī)構(gòu)不可能把他們自己都知之甚少的文章拿來(lái)編纂出題目來(lái)考察學(xué)生,即使出題,也是集中在太陽(yáng)系內(nèi)的星級(jí)探索來(lái)出題,因?yàn)槲覀兘┠陮?duì)于宇宙的探索,最主要的定位點(diǎn),也就是太陽(yáng)系內(nèi)了。
III。機(jī)經(jīng)命中情況——除去今年出了新題的日期外,今年只有6月30日的題目未能押中(押題圈內(nèi)無(wú)一命中,ETS出人意料地選擇了大陸2016年11月27日這一套題目),所以縱觀上半年,機(jī)經(jīng)命中率還是非常高的.
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