發(fā)布時(shí)間： 2016年07月20日

考研英語翻譯技巧:詞義引申

考研英語翻譯考察的不是簡(jiǎn)單的記憶和背誦能力，只有考生在長(zhǎng)期的實(shí)踐運(yùn)用中，才能體會(huì)到翻譯技巧實(shí)際的意義。下面給大家介紹的一種翻譯技巧，也是考試中經(jīng)常會(huì)遇到的一種翻譯現(xiàn)象，即詞義引申。

詞義的任務(wù)是表達(dá)事物，而事物又有許多特點(diǎn)，這些特點(diǎn)就往往反映在本義中。本義有了這些特點(diǎn)，就能產(chǎn)生出不同的引申義。這好比一個(gè)車輪，軸心代表本義，引申義就是輻條，向不同方向伸展出去。另外還有一些引申義，并不都是一次從本義中同時(shí)產(chǎn)生出來的，而是像人類的繁衍一樣，父生子，子生孫，孫又生子，子子孫孫綿延不斷。例如“道”字，本指實(shí)實(shí)在在的“路”，后引申為自然界中抽象的“路”，即規(guī)律;又由此引申為治理國家的方針政策，這是在“規(guī)律”一義的基礎(chǔ)上進(jìn)一步具體化后產(chǎn)生的含義。

詞義的引申表現(xiàn)了詞義的發(fā)展變化，知道一個(gè)詞的本義、引申義的區(qū)別，理解詞義就會(huì)更深刻、更準(zhǔn)確。在考研英語翻譯中，學(xué)會(huì)和運(yùn)用詞義引申將會(huì)大大提高翻譯質(zhì)量及水平。

(一)通過抽象化加以引申

例如：They have their smiles and tears.

他們有自己的歡樂與悲哀。(原文中的smiles and tears本來是“微笑和眼淚”，但是可以引申為抽象的“歡樂與悲哀”。)

We insist that international trade should not be a one-way street.

我們堅(jiān)持主張國際貿(mào)易不應(yīng)是有來無往。(在原文中，one-way street本意為“單行道”，將“單行道”與國際貿(mào)易聯(lián)系在一起，便不難引申為“有來無往”這一含義。)

I have no head for mathematics.

我沒有數(shù)學(xué)方面的天賦。(原文中的head本來是“頭腦”的意思，但是可以引申為“對(duì)數(shù)學(xué)沒有天賦”。)

(二)通過具體化加以引申

例如：The car in front of me stopped, and I missed the green.

我前面的車停住了，我錯(cuò)過了綠燈。(在原文中，green本來是“綠色”的意思，但是根據(jù)上下文，可以引申為具體的事物：“綠燈”。)

Perhaps the only trouble with copper is that it is not hard enough for some uses.