考研培訓(xùn) 考研培訓(xùn) 發(fā)布時間： 2016年07月15日
閱讀理解是考研英語的重頭戲，考生們在復(fù)習(xí)過程中必須重視。其實，如果詳加分析，不難發(fā)現(xiàn)閱讀理解的出題類型也不過幾類而已，考生們在復(fù)習(xí)的過程中不妨針對不同類型逐一攻克。下面，我們就分析一下態(tài)度題原則。
(1)客觀理性原則
某一事物是好是壞，作者對它是支持、反對還是中立，態(tài)度一般都非常明確。問作者對某事物的態(tài)度時，表示“客觀”的詞多為正確選項。另外考試所選文章通常是理性的說明和論證，具有較強的邏輯性，作者對于所討論話題的態(tài)度不會是及其偏激的。先好后壞，或先壞后好。
問作者對某事物的態(tài)度時，表示客觀的詞多為正確選項，如objective, impartial, unbiased等;問作者對其提到的人們的觀點的態(tài)度時，答案只能是肯定或否定，支持或反對。如critical, approval, opposition, supporting等。
(2)關(guān)注責(zé)任原則
既然寫了文章，那么作者的態(tài)度就不可能漠不關(guān)心，因此見到indifferent, uninterested 這類詞可以首先排除。而成為正確選項的最安全選項是concerned。這類題目抓住基本特征，是屬于必得的分?jǐn)?shù)。一般帶有絕對化或表示過于強烈的態(tài)度的詞必錯，如strong, complete, entire, enthusiastic等。而有所保留的態(tài)度比較客觀，因此常常是正確選項，如：reserved(保留的)，qualified(有限制的，有條件的)等。
(3)主旨相關(guān)原則
作者觀點一般與文章主旨相關(guān)聯(lián)。
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