英語閱讀文章技巧總結(jié)（下）

英語閱讀文章技巧總結(jié)（下）：

一、“忘我”與“真我”——閱讀理解總則

墮肢體，黔聰明，離形去知，同于大通，此謂“坐忘”。與其是堯而非桀也，不如兩忘而化其道。

——《莊子·大宗師》

萬一山川大河都陷了，畢竟這理還在。

——朱熹《四書集注》

①、考研閱讀理解有規(guī)律嗎?

當(dāng)然有規(guī)律。根據(jù)唯物主義的辯證法，有結(jié)果必有原因，有原因必有規(guī)律。只要把握住考研閱讀理解考試中的規(guī)律，就可以拿到高分甚至滿分。

任何東西都有規(guī)律，尤其是這種磨難了千萬學(xué)子的研究生英語考試。你想想看，為什么這么多學(xué)子都在她面前栽了跟斗?這其中的原因說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，那就是缺乏正確的理論作指導(dǎo)。

“大海航行靠舵手，干革命靠毛澤東思想?！薄覀€(gè)人是很敬佩毛澤東的，因?yàn)樗旧砭褪且环N傳奇、一種神話。干任何事情、包括人生都需要一種正確的理論 來指導(dǎo)，考研也是如此，在思想上解決了問題之后，就是要了解考研閱讀理解的文章選材、題問設(shè)計(jì)有什么規(guī)律性的東西，越是難度高的東西越有規(guī)律可循，這也是 為什么許多英語基礎(chǔ)差的學(xué)子在考研英語中反而比那些英語基礎(chǔ)好的學(xué)子考的分更高的原因。一旦你掌握了這些規(guī)律之后你就會(huì)有一種豁然開朗的感覺，心靈的感覺就猶如佛光普照“悟道”了。

文章選材是表面的東西，近年的考研閱讀理解選材偏重于科普及純文藝的科研文章或小品文，一句話，以前那種三段式一眼就能夠抓住文章中心思想的文章現(xiàn)在已經(jīng)完全看不到了。而現(xiàn)在市面上許多參考資料還在拿這類短文配以大量超綱單詞來愚弄蕓蕓考子，何其可怒?

考研英語閱讀理解真正的規(guī)律性隱藏于題問和題項(xiàng)的設(shè)置上，所謂“山重水復(fù)疑無路，才知亂花迷人眼”，多少學(xué)子倒在前進(jìn)的山路上，這也正是本書要揭示的真理。

②、在閱讀理解中把握“真我”

“真我”的意思很好理解，就是人的理性。因?yàn)槿撕蛣?dòng)物區(qū)別的唯一標(biāo)志就是理性，在考研中首先一定要把握住“真我”，因?yàn)檫@是考試的前提。真我既包括實(shí)際 的英語知識(shí)，也包括從報(bào)刊、新聞、網(wǎng)絡(luò)等渠道理解到的關(guān)于西方社會(huì)的背景資料，因?yàn)橛⒄Z學(xué)到了一定程度，要想更進(jìn)一步提高英語水平就必需了解西方社會(huì)的背 景資料，更何況考研英語的所有短文都取自西方社會(huì)，有的主題本來就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題，如近幾年考的“安樂死”、“人工智能”、“克隆”等話題，如果沒有足 夠的背景知識(shí)的支持，要想完全理解短文的主題及所有細(xì)節(jié)是非常困難的。

閱讀短文時(shí)的理性，或者說“真我”，表現(xiàn)在閱讀短文的過程中對(duì)復(fù)雜長(zhǎng)句及超綱單詞的理解，亦即根據(jù)上下文及自我的英語背景知識(shí)進(jìn)行推測(cè)判斷。因?yàn)橛⒄Z考 試雖然是三個(gè)小時(shí)，但具體到閱讀理解、具體到閱讀理解的每一篇短文、每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)間是非常緊迫的，由于考研閱讀理解的短文長(zhǎng)而復(fù)雜，所以對(duì)于單詞詞義的判 斷，尤其是復(fù)雜長(zhǎng)句的理解要想迅速把握住主旨是非常困難的，所以在閱讀短文的時(shí)候要充分發(fā)揮真我的積極能動(dòng)性，心無旁鶩，這樣才可能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最 大的效果。

③、什么是“忘我”?

道家有一句話“物我兩忘”，用在考研英語閱讀理解的考試中也有可取之處?！巴摇钡囊馑疾皇且浳沂钦l而是要忘卻“真我”，即在答題的過程中忘記自己的英語常識(shí)以及西方社會(huì)的背景知識(shí)，真正做到“心在題中，心不在我中”。

這也是考研英語閱讀理解的一個(gè)極其重要的規(guī)律：理解短文的時(shí)候必需根據(jù)自己的英語常識(shí)和背景知識(shí)進(jìn)行判斷推測(cè)，但答題時(shí)卻必須忘卻這一切，天上地下唯文章的直接依據(jù)是真理。

也許也有些不好理解，我來舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

題問：新聞自由的目的是什么?

選項(xiàng)A：為了監(jiān)督執(zhí)政黨是否廉潔

選項(xiàng)B：為了更好的表達(dá)基層百姓的心聲

選項(xiàng)C：促進(jìn)精神文明的發(fā)展，建設(shè)民主政治

選項(xiàng)D：為了電腦商的利益

既使你憑自我的英語水平及背景知識(shí)已經(jīng)完全看懂了全文，但遇到這種選擇項(xiàng)的時(shí)候你的“真我”意識(shí)還是自覺不自覺的要跳出來影響你，因?yàn)檫x項(xiàng)一、選項(xiàng)二、選項(xiàng)三實(shí)在太有道理了。所以你就會(huì)斟酌再三，相比較而言覺得選項(xiàng)三的立意更高，所以就選擇了她。

結(jié)果的答案令人大跌眼鏡，答案是選項(xiàng)四“為了電腦商的利益”，因?yàn)檫@篇短文雖然也提到了民主與自由，但主旨卻是利用新聞自由的強(qiáng)大輿論壓力迫使政府采取 措施打擊電腦盜版，保護(hù)電腦商的利益。所以說，答案是從短文出的，而不是從“真我”出的，答案既不能多走一步，也不能少走一步，這也是更一個(gè)重要的考研原 則。

具體的分析筆者會(huì)在后面完全剖析。

④、中道——“真我”與“忘我”的應(yīng)試之道

“中道不是善惡之間的居中者，它本身就是善，就是真理?！睂?duì)于考研英語閱讀理解最重要的原則，或者說總綱就是要把握住“真我”與“忘我”的中道，將這一 原則貫徹始終，這樣才能從根本上超越考試本身。同樣的，在這個(gè)總則的指引下，了解閱讀理解大大小小的規(guī)律性的東西，這樣才能從質(zhì)的方面產(chǎn)生飛躍，真正有信 心也有能力在閱讀理解的考試中拿到滿分。

把握這樣一個(gè)中道很重要的一點(diǎn)就是不要在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)男问剑热缯f在通讀全文的時(shí)候一定要根據(jù)主體的英語背景知識(shí)推斷生詞以及復(fù)雜長(zhǎng)句的意 思，而在作題的時(shí)候卻一定要拋棄自己的常識(shí)完全以客體為主。當(dāng)然技巧的運(yùn)用也貫穿于作題的過程中，不過技巧就是規(guī)律性的再現(xiàn)，所以一定站在高屋建瓴的高度 上把握“真我”與“忘我”的中道，這樣既使沒有得到滿分，準(zhǔn)確率也一定很高?！獑渭儜{技巧判斷的結(jié)果很可能要么全對(duì)，要么錯(cuò)得慘不忍睹，畢竟考研不是賭 博，沒有任何人敢拿自己的青春賭博。

佛說：“自性本具自足;我法二空、一切唯識(shí)?！本褪钦f憑自己的能力完全可以洞悉考研英語閱讀理解的真諦，但是如果走向了兩個(gè)極端，那么后果也是很可怕的。

一個(gè)極端是完全以“真我”覆蓋一切導(dǎo)致的選項(xiàng)誤區(qū);另 一個(gè)極端是完全“忘我”導(dǎo)致的閱讀艱澀。相比較而言，也通過筆者對(duì)大量考生的采訪，第一種情況在考生中是極為普遍的，人們很容易被自己的理性判斷所控制， 而英語試題組出題的目的本身就是利用無關(guān)選擇項(xiàng)擾亂考生的正常思維，并人為設(shè)置種種陷阱，既使那些英語高手如果不能把握住這一原則，同樣也可能馬失前蹄， 跌的頭破血流。

二、先文后題還是先題后文——“習(xí)慣是人生的偉大指南”

①、閱讀流程分類

對(duì)于英語閱讀理解到底采用什么樣的閱讀流程更有效，這是許多考研學(xué)子十分關(guān)心的問題，大致說來，目前流行的閱讀流程分為三類：

第一種：先看完全文再看題問和選擇項(xiàng)，一氣呵成

第二種：先看題問和選擇項(xiàng)再看短文，看完短文后再做題。其實(shí)這種方法也分兩種，一種是只看題問不看選擇項(xiàng)，即大致看看問題，然后帶著問題再看短文;另一種是將題問和所有選擇項(xiàng)看完，再看短文。

第三種：先主題再題問后全文，就是說先看懂大短首位句或短文第一段，大致明了文章的主題，在明了主題的情況下再看題問和題項(xiàng)的大致設(shè)置，最后帶著問題通讀全文。

②、對(duì)三種閱讀流程的比較和分析

任何方法都有利弊，選擇的原則只是在權(quán)衡利弊之后選擇最適合自己的方法，上述三種方法也是如此，我們逐一來分析：

第一種先文后題法：優(yōu)點(diǎn)是能夠迅速明了全文的主題脈絡(luò)，缺點(diǎn)是一旦遇到題問中不熟悉的判斷不得不返回到短文中取尋找依據(jù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，這種方法在筆者調(diào)查的成功考生中使用并不多見。

第二種先題后文法：其中的只看題問不看選項(xiàng)法優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約時(shí)間，而且不影響閱讀速度，缺點(diǎn)是由于不看選項(xiàng)，對(duì)于細(xì)節(jié)題的把握沒有預(yù)期，同樣要返回短文查找;其中的全部看完題問和選項(xiàng)再看短文的優(yōu)點(diǎn)是明了全文線索，有很好的語境預(yù)期，缺點(diǎn)就是太費(fèi)時(shí)間，影響閱讀速度。

第三種先主題后題再文法：優(yōu)點(diǎn)是能夠明了主題，能夠迅速進(jìn)入狀態(tài);缺點(diǎn)是有的文章不容易一下子抓住主題，尤其是段數(shù)很大的文章，這也是現(xiàn)在考研閱讀理解選用的短文的趨勢(shì)之一：就是段數(shù)越來越多，傳統(tǒng)的三段式短文已經(jīng)越來越少了。

可見世間永遠(yuǎn)沒有完美的東西，除了至善至美的上帝。任何東西都是暇玉互現(xiàn)的，關(guān)鍵在于自己的把握。

③、選擇你最稱手的工具

筆者曾經(jīng)采訪過一個(gè)考取北京郵電大學(xué)的研究生，他英語考了75分，閱讀理解38分，他用的卻是現(xiàn)在大多數(shù)人不再用的“先文后題法”，據(jù)他自己說：明知道大家都認(rèn)為這種方法有缺陷，可他從高中到大學(xué)一直就習(xí)慣了這種“笨辦法”，反而覺得對(duì)這種方法特有感覺，準(zhǔn)確率也挺高。

不過據(jù)筆者的調(diào)查，由于這種方法存在著巨大的缺陷，所以根據(jù)“時(shí)間最少利益最大化”的原則，筆者推薦還是不要使這種方法為好，除非自己習(xí)慣了這種方法，對(duì)這種方法情有獨(dú)鐘。

至于“先主題后題再短文”的方法，如前所述，現(xiàn)在考研的大多數(shù)短文都無法在第一段或是大段首尾句把握主題，所以很容易帶來的一個(gè)后果就是既浪費(fèi)了時(shí)間又 沒有太大收獲。更何況這種方法作為“先文后題”和“先題后文”的一個(gè)中間者，本意是想避免這兩種方法的缺點(diǎn)，但在實(shí)際操作中往往不僅沒有避免缺點(diǎn)，反而失 去了這兩種方法的優(yōu)點(diǎn)，所以筆者也認(rèn)為不妥。

現(xiàn)在考生中應(yīng)用最廣泛的還是“先題后文法”，不過筆者推薦的是后一種方法，即完全看清題問以及所有選項(xiàng)之后，再帶著問題看短文的方法。因?yàn)槿绻麊螁沃豢? 題問，很可能導(dǎo)致既沒有了解全文的脈絡(luò)，又耽擱了時(shí)間，更何況考研閱讀理解的每一個(gè)選項(xiàng)都是經(jīng)過出題者千錘百煉挑選出來的，本身就需要反復(fù)琢磨才可能選中 唯一正確答案，所以還是先看懂所有題問和選項(xiàng)再看短文為好，這雖然表面上看慢了一些，但保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)、實(shí)效，這也是要想考研閱讀理解拿到滿分筆者必需要求的 一項(xiàng)原則。

洛克說：“習(xí)慣是人生的偉大指南”。任何方法都必需習(xí)慣，只有習(xí)慣才能使你更容易出狀態(tài)、更能發(fā)揮自己的水平，所以一旦選擇了一種適合自己的方法之后就必須完全以這種方法貫徹閱讀理解練習(xí)的始終，這樣才能萬無一失，達(dá)到完美。

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