發(fā)布時間: 2015年10月20日
雅思閱讀的技巧必備教材:《劍橋真題4-9》《劍橋雅思真題全解4-9》(全解見下圖,真題就不放了)
雅思劍橋系列使用方法:
劍橋真題的用法:
真題不用多說了吧,就是閱讀套題,除了題目和參考答案,別的就啥都木有了。真題拿來自己做閱讀,記得掐時間,一篇不得超過20分鐘。
真題全解的用法:
全解中的閱讀算是很夠意思了。內容包括了:1.閱讀全文的翻譯,2.每段中出現(xiàn)的高頻生詞,3.每段的段落大意,4.這段中出現(xiàn)的長難句式,5.每道題目的解析。
所以,全解用可以來學生詞,學句子,找自己看不懂的查中文解釋,看每個答案的出處,關鍵詞怎么判斷,解析,弄明白為什么填這個詞,同意轉換的手法是怎么玩出來的。
但是,更機靈一點的烤鴨會發(fā)現(xiàn),即使這樣的學習還是有個問題。那就是,當自己實戰(zhàn)做雅思閱讀的時候,我怎么知道第N段的第N句話是出題點,我怎么能瞬間把目光聚焦在文章中那個不起眼的位置。
于是,在結合真題和全解的基礎上,我們還得有個找答案出處的攻略。這里Sindy來具體講講,以往用在學生身上的效果的還是灰常好的,而且沒什么排異反應,學起來不痛苦。
首先,雅思閱讀的題目長相比較多樣。市面上的解題技巧基本上是對每一種題型都有一個技巧。但是這樣無疑加大了烤鴨的學習負擔,有這心思還不如去多背幾個高頻詞兒的呢。所以雅思小編建議,只做兩個分類。
這個分類的標準是什么?標準是“爽”。什么是“爽”?相信大家做題的時候都有過這樣的感覺,如果一篇文章從前往后地讀著,從第一題到最后一題依次引刃而解,每讀一段依次做對一兩題,通暢,這種勢如破竹的感覺必是極爽的。
反之亦然,若是讀完文章前兩段卻發(fā)現(xiàn)和第一題到第三題都沒聯(lián)系,答案都做出來,那感覺估計就和便秘一樣,若是再往下讀到第五段文章,第一題第三題還是沒頭緒,但是第八題的答案貌似在文章第一段出現(xiàn)了,那心里估計是有一千只草泥馬奔騰的。沒錯,就這樣,把題目的類型分為:
A-順序題
B-亂序題
那么問題就來了,烤鴨如何在第一秒知道這題目是順序還是亂序呢? 下面我們來分析。
雅思所有的閱讀考題就是下面這幾種:
先掃個盲
(1) TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN or YES/ NO/ NOT GIVEN (這個大家懂的)
(2) Short answer question(這個就是最淳樸的提問+回答。有時候題目給出了選項和詞條;有時候沒有選項,需要自己手寫答案,注意字數限制)
(3) Multiple Choice (就是選擇題,包括多選和單選)
(4) Matching(相當于“連連看”,有作者&觀點的配對,給出幾個論斷,讓你配對是哪個學者提出的;也有從屬關系的配對,給你幾個細節(jié)信息,問是從哪個段落出來的,每個段落都有個標號字母,答題填字母即可。)
(5) Sentence completion (其實就是給你半個句子,讓你補充缺失的部分)
(6) Diagram, flowchart, table completion (圖表填空)
(7) Summary (其實就是一段總結的填空。有時候會給出選項詞條;有時候沒有選項詞條,需自己手寫答案)
(8) List of headings (給幾條段落大意,讓你自己去匹配)
關于題型還有不明白的自己看全解去,上面說過那兩本。
接下來,到底是哪些是順序,哪些是亂序?:
(1) TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN or YES/ NO/ NOT GIVEN (順序)
(2) Short answer question (順序)
(3) Multiple Choice (除了問主旨的沒有順不順序之說,其他都是順序)
(4) Matching (亂序。要不然怎么叫做配對。)
(5) Sentence completion (順序)
(6) Diagram, flowchart, table completion (順序)
(7) Summary (順序)
(8) List of headings(用腳趾都能想到,如果是順序的話,那么答案基本就是第一題A,第二題B,第三題C。出題官腫么可能辣么仁慈。)
所以,總結起來,情況還是很明朗的:只有matching和list of heading是亂序的,其他都比較爽。
下面說所解法:
順序題目的解法:
一次看兩題的題干,找keywords,回原文看一段做一部分,具體參考《全解》。只要細心,相信看官你一定可以的。注意練習熟練度,同意轉換的識別度。
亂序題目的解法:
這就有點麻煩啦,基本原則就是:先做順序題再做亂序題。(但是,即便是跳過亂序題,也得看完亂序題的題干,然后做順序題的同時,邊看原文邊劃線出和剛才腦中存儲的亂序題關鍵詞相關的信息。)
若是作者和觀點的匹配,那么必須邊看原文邊把所有的人名都劃線出來。方便等會回來找。
若是細節(jié)信息和它出現(xiàn)的段落的匹配,那么看一段回去掃一遍這部分的亂序細節(jié)信息,有找到的就標上段落字母。
依以類推。是不是特別合理,特別有節(jié)奏感。
擔心時間不夠用的烤鴨,先用這個方法練習3個reading passages,熟悉度提升以后就會頓悟了,手腳快起來是自然而然的事兒。
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