考研：英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)四大要點(diǎn)

目前正是考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的時(shí)期。基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)，為強(qiáng)化階段和沖刺階段的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備和打基礎(chǔ)。因此，基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)非常重要。我們應(yīng)該有針對性地、有所側(cè)重地展開復(fù)習(xí)，新東方在線考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建議考生復(fù)習(xí)內(nèi)容可包括以下幾點(diǎn)：單詞、語法、復(fù)雜長難句式的基本掌握和閱讀理解的初步練習(xí)。
首先要深刻了解單詞。
許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)，托福、GRE能考好的，考研并不一定能拿高分，雖然前者要求的詞匯量要大得多。這主要是因?yàn)橥懈?、GRE往往只要求了解單詞的大致拼寫和意思，但考研卻必須記住其詳細(xì)意義和用法。由于取消了詞匯單項(xiàng)題型，考研英語對詞匯的要求降低了不少，但這也僅是相對而言。目前試題中對詞匯的考查集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會出現(xiàn)選近義詞等題目。作為英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，在首輪復(fù)習(xí)階段同學(xué)必須全面掌握大綱要求的5300個(gè)左右的詞匯和數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

其次要系統(tǒng)梳理語法。
主要工作有兩方面：系統(tǒng)整理基本語法知識，歸納特殊語法現(xiàn)象。英語的基本語法在高中階段就已大體學(xué)完，本科階段補(bǔ)充了一些。由于考研距離高中為時(shí)已久，而大學(xué)階段許多同學(xué)對語法的學(xué)習(xí)不夠重視，因此應(yīng)該依賴比較權(quán)威的語法教材，將跟考研有關(guān)的語法知識整理一番，形成清晰的體系。另一個(gè)重點(diǎn)是全面掌握特殊語法現(xiàn)象。特殊語法現(xiàn)象的積累主要是平時(shí)長期歸納總結(jié)，建議大家準(zhǔn)備一個(gè)語法小本子，復(fù)習(xí)時(shí)放在手邊，隨時(shí)歸納摘錄，經(jīng)常翻閱。推薦：
第三要基本掌握復(fù)雜長難句。
考研英語試題結(jié)構(gòu)中，閱讀理解、英譯漢占據(jù)了50分，是整個(gè)英語試卷的重心所在。這部分可以看做是對英語實(shí)際應(yīng)用能力的考查，這種考查集中在對復(fù)雜長難句式的理解上。對英語復(fù)雜長難句的掌握有一個(gè)前提，就是語法功底必須相當(dāng)扎實(shí)。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)多閱讀文章，多分析長難句式。
第四要初步練習(xí)閱讀理解。
資料自選或者選取早期的考研英語閱讀真題，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架；初步認(rèn)識考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒；積累和理解各種背景知識；通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。
根據(jù)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)特點(diǎn)，需要提醒同學(xué)注意以下幾點(diǎn)：
第一，必須高度重視語法和詞匯。從2002年開始取消了單獨(dú)的詞匯語法題型后，許多考生都喜出望外，以為從此單詞不用背，語法不必記了——這實(shí)在是個(gè)大大的誤解。英語作為一門語言，其各部分都是相互關(guān)聯(lián)的，而語法和詞匯則是兩根支柱。取消它們的單項(xiàng)題型，僅僅意味著考查方式由直接更多地變?yōu)殚g接。由于語法和詞匯的基礎(chǔ)性，它們的作用仍然很大。如果一篇閱讀理解文章中考生有50％的單詞不認(rèn)識或者拿不準(zhǔn)意思，掌握再多的解題技巧都沒用。
第二，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)不需要太多的輔導(dǎo)資料，主要依椐大綱，打好基礎(chǔ)。當(dāng)然目前新大綱還沒有下來，但英語在詞匯、語法等基礎(chǔ)方面的變化很小，因此可以參考前一年的《大綱》復(fù)習(xí)。練習(xí)應(yīng)該保持適量，關(guān)鍵要和復(fù)習(xí)內(nèi)容緊密配合。如果正在集中復(fù)習(xí)語法，卻去大做閱讀理解的練習(xí)，就屬于安排不當(dāng)。
第三，注重培養(yǎng)語感。一旦有了較強(qiáng)的英語語感，往往憑直覺就能做對題。不過語感的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程。培養(yǎng)語感需要將自己置身于一定的語言環(huán)境中，比如，多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版VCD，多讀優(yōu)秀的英文資料。
第四，要有自我約束能力，學(xué)習(xí)英語最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，不能嚴(yán)格要求自己，放任自流，必然半途而廢，沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神和不可動搖的毅力，一定會前功盡棄。

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