做托福閱讀時該注意哪些方面

  把文章一字不漏地細(xì)讀之后再做題，這種方法僅適合于兩種情況，其一，考生已具備相當(dāng)?shù)拈喿x水平，長期以來運(yùn)用這種方法效果甚佳;其二，某一篇具體的文章是考生所熟悉的內(nèi)容，細(xì)讀文章并不會花太多的時間。
　　但是這種方法會導(dǎo)致做題時間嚴(yán)重不足，考生不應(yīng)該忘記，托福閱讀理解測試速度和理解兩個方面。在做詞匯題時，許多考生認(rèn)為做不對題與自己的詞匯量有關(guān)，認(rèn)識單詞能做對，不認(rèn)識單詞就會做錯。事實(shí)上，那些認(rèn)識的單詞經(jīng)常做錯，不認(rèn)識的單詞反而能做對。
　　原因是，在托福閱讀文章中碰到不認(rèn)識的詞，考生會仔細(xì)研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認(rèn)識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文--詞匯題的句子以及上下一句話，有時候，個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。掌握好詞匯的同時技巧跟方法也同樣很重要。
　　另一個問題是如何檢查答案。有相當(dāng)多的考生做完題之后，或多或少剩下一些時間，但不能有效利用。有的考生東看一篇文章，西看一道題，似乎在檢查，卻沒有明確的目標(biāo)，時候把正確的答案反而改錯。在充足的時間里，考生應(yīng)重點(diǎn)檢查兩類題：一類是個別的理解題;另一類是個別詞匯題。
　　做托福閱讀時，會感覺它是一種不可思議的行為，有時候，你的腦子會因斷電而僵在某一點(diǎn)上，不會有任何收獲，但是當(dāng)你放下這個難點(diǎn)，做完別題后再回過頭來處理這個難題時，一下子又會變得暢通無阻。

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