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英語(yǔ)四級(jí)

發(fā)布時(shí)間: 2016年06月08日

英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧之聽(tīng)力要從基礎(chǔ)做起

46網(wǎng)課試聽(tīng)
英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧之聽(tīng)力要從基礎(chǔ)做起
【摘要】大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦,每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績(jī)滿分為710分,凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生,由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單。2007年1月起,六級(jí)考試不再接受非在校生報(bào)名。每年為了滿足廣大考生的需要,方便同學(xué)們積極備考,下面請(qǐng)同學(xué)們跟隨小編的整理,來(lái)看英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧之聽(tīng)力要從基礎(chǔ)做起,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

聽(tīng)力在英語(yǔ)四級(jí)考試中分值很大,很多考生也一直很頭疼如何有效提高聽(tīng)力水平。本文通過(guò)分析歷年四級(jí)真題聽(tīng)力題目,得出四級(jí)聽(tīng)力提高需四方面基礎(chǔ):一是堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)、二是一定的文化背景知識(shí)、三是基本的聽(tīng)力技能,四是正確有效的聽(tīng)音習(xí)慣。

聽(tīng)力材料的選材原則一般基于以下三點(diǎn):

一、對(duì)話部分為校園生活中的一般對(duì)話,句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜;

二、短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等;

三、所用詞匯不超過(guò)教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍。

解題技巧:

1. 對(duì)話

1) 提前閱讀選項(xiàng),判斷問(wèn)題所屬,從而集中精力于有關(guān)信息;

2) 注意根據(jù)信息詞匯判斷地點(diǎn)和說(shuō)話人的身份職業(yè)等;

3) 注意加減運(yùn)算,聽(tīng)到的不是答案;

4) 注意記筆記,將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對(duì)號(hào)入座從語(yǔ)法、短語(yǔ)含義入手,判斷隱含之意。

2. 復(fù)合式聽(tīng)寫

復(fù)合式聽(tīng)寫是對(duì)應(yīng)試者聽(tīng)的能力、拼寫能力、記筆記能力和書(shū)面表達(dá)的能力的綜合測(cè)試。它要求應(yīng)試者不僅聽(tīng)懂內(nèi)容,熟練而準(zhǔn)確地拼寫單詞,更重要的是將其歸納、總結(jié),把主要意思通過(guò)筆頭表達(dá)出來(lái)。在整個(gè)聽(tīng)力理解過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):

1) 利用讀指令的這段時(shí)間,大致瀏覽一遍短文,了解一下全文語(yǔ)意意群的內(nèi)容,通過(guò)閱讀,對(duì)于所有要聽(tīng)的文字材料在頭腦中形成一個(gè)大概印象,并對(duì)要填寫的文字進(jìn)行初步猜測(cè)。

2)錄音在放第三遍的時(shí),應(yīng)試者除了填充前兩遍沒(méi)有聽(tīng)懂的部分之外,主要精力應(yīng)放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應(yīng)該在這一段時(shí)間內(nèi)一一排除。例如,字母大小寫問(wèn)題,單詞的拼寫,名詞的單復(fù)數(shù),名詞所有格,單數(shù)第三人稱,冠詞的運(yùn)用,動(dòng)詞時(shí)態(tài)的統(tǒng)一,主謂一致,詞的前綴后綴等。

3) 太長(zhǎng)的詞可先簡(jiǎn)寫詞頭,以后再補(bǔ)充。

4) 注意力不要跟著閱讀人的速度走,最好先到空格處,以集中精力聽(tīng)寫。

5) 要學(xué)會(huì)放棄,不會(huì)的和聽(tīng)不懂的不要糾纏,以免影響后面的發(fā)揮。

6) 養(yǎng)成良好的應(yīng)試心理,這對(duì)聽(tīng)力考試尤為重要。

要想做好復(fù)合式聽(tīng)寫的第二部分——寫出要點(diǎn),需要做到以下幾點(diǎn):

1. 分析,歸納和總結(jié)所聽(tīng)內(nèi)容

所謂寫出要點(diǎn)就是概括地寫出主要意思。因此,并不需要把聽(tīng)到的內(nèi)容全部寫出來(lái),凡是涉及到事物發(fā)展過(guò)程,背景等次要情節(jié)都不必寫出,而是寫出主干和結(jié)論,也就是講話人要說(shuō)明的內(nèi)容。

2. 簡(jiǎn)化句子與結(jié)構(gòu)

在聽(tīng)的過(guò)程中,往往會(huì)聽(tīng)到一個(gè)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜的句子,此時(shí)要抓住要點(diǎn),可以把一個(gè)很復(fù)雜的句子簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單句表達(dá)出來(lái)

3. 邊聽(tīng)邊記錄

由于一篇文章內(nèi)容較多,只讀三遍,速度快,即使聽(tīng)懂也難免遺漏內(nèi)容,所以養(yǎng)成在聽(tīng)的過(guò)程中用英語(yǔ)或漢語(yǔ)簡(jiǎn)單快速地記下某些內(nèi)容,以便寫重點(diǎn)時(shí)參考。

4. 抓住關(guān)鍵詞,參考主題句

在聽(tīng)的時(shí)候,要注意文章內(nèi)的關(guān)鍵詞和每段開(kāi)頭與結(jié)尾的句子,抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞,再參考每段的主題句,猜測(cè)文章的主要內(nèi)容和句子的主要意思,再用簡(jiǎn)單語(yǔ)言把它寫出來(lái)也能得一定的分?jǐn)?shù)。

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