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發(fā)布時間: 2016年06月01日

動詞的分類及基本形式

 

英語動詞的分類及基本形式   動詞的分類 表示動作中狀態(tài)的詞叫做動詞。根據(jù)其在句中的功能,動詞可分為行為動詞、系動詞、助動詞和情態(tài)動詞四類,有些動詞是兼類詞。如: We have lunch at 12. 我們12點吃午飯。(have是行為動詞) We have been to New York. 我們去過紐約。(have是助動詞) W I am hungry. 我餓了。(am是連系動詞) She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助動詞) You needn’t have waited for me. 你本來不必等我。(need情態(tài)動詞) The door needs painting. 這個門需要油漆了。(needs及物動詞) 動詞的基本形式 絕大多數(shù)動詞都有五種基本形式:動詞原形、一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞現(xiàn)在分詞 A. 第三人稱單數(shù)形式的構成 一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞后要加ses,其變化規(guī)則與名詞變復數(shù)的方法大體相同: 1. 一般情況下只在動詞后加s,如workworks, writewrites 2. s, x, sh, ch結尾的動詞,后加es,如guessguesses, mixmix, finishfinishes, catchcatches。 3. 以輔音字母加y結尾的動詞,改yies,如studystudies。 注:不規(guī)則變化的有havehas, beis, gogoes, dodoes等。 B. 現(xiàn)在分詞的構成 1. 一般情況下在動詞后加ing,如studystudying, workworking。 2. 以不發(fā)音的字母e結尾的動詞,先去掉e再加ing,如writewriting, movemoving。 3. 以一個元音字母和一個輔音結尾的重讀音節(jié)結尾的動詞,要雙寫末尾一個輔音字母,再加ing,如getgetting, beginbeginning。 4. ie結尾的名詞,一般將ie改為y,再加ing,如lielying, diedying, tietying。 注:(A) l結尾的動詞,尾音節(jié)重讀時,雙寫l,如controlcontrolling;尾音節(jié)不重讀時,雙不雙寫都可以,如traveltraveling() /travelling() 。(B) 特例:picnicpicnicking C. 過去式和過去分詞的構成 1. 一般情況直接加ed,如askasked, workworked。 2. 以不發(fā)音的e結尾,只加d,如loveloved, dancedanced。 3. 以輔音字母加y結尾,把y變?yōu)?/span>ied,如trytried, studystudied。 4. 以一個元音字母和一個輔音結尾的重讀音節(jié)結尾的動詞,先雙末尾一個字母,再加ed,如stopstopped, permitpermitted。 注:(A) l結尾的動詞,尾音節(jié)重讀時,雙寫l,如controlcontrolled;尾音節(jié)不重讀時,雙不雙寫都可以,如traveltraveled() /traveled() 。(B) 特例:picnicpicnicked。另外,還有很多動詞的過去式和過去分詞是不合乎上述規(guī)則的,需要熟記。


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