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發(fā)布時間: 2016年06月01日

2016年6月英語四級聽力短文答題技巧

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2016年6月大學(xué)英語四級聽力短文答題技巧
【摘要】大學(xué)英語四六級考試作為一項全國性的教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦,每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語六級考試委員會”發(fā)給成績單。2007年1月起,六級考試不再接受非在校生報名。每年為了滿足廣大考生的需要,方便同學(xué)們積極備考,下面請同學(xué)們跟隨小編的整理,來看2015年12月大學(xué)英語四級聽力短文答題技巧,希望對同學(xué)們有所幫助。

從2013年12月份的考試起,四、六級考試的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型進(jìn)行了局部調(diào)整。調(diào)整后的聽力理解題包括:聽力對話和聽力短文。聽力短文包括短文理解和短文聽寫,短文理解的出題方式為多項選擇題,共有3篇短文,聽力短文文章篇幅約為250詞左右。

聽完短文后,一般要求考生回答3到4個問題。這類題對考生的記憶理解能力要求較高,既要求考生掌握材料的主旨大意,也要獲取有效的事實細(xì)節(jié),并根據(jù)材料進(jìn)行簡單的推理。題材涉及歷史、文化、新聞時事和人物等方面,按照文體可以分4大類:敘述類、論述類、說明類以及應(yīng)用類。

聽短文時,考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.預(yù)覽選項,預(yù)測主題,區(qū)分文體。在聽錄音之前,考生應(yīng)將所有題目和選項瀏覽一遍,這樣可以對短文內(nèi)容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息,如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語,這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問題類型。很多的考查內(nèi)容是有關(guān)細(xì)節(jié)的,選項中給出的正確答案與原文內(nèi)容保持基本一致。

同時,考生要特別注意試題的排列次序,因為這類題型常常是將小題按所對應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時間預(yù)先閱讀選項或時間不寬裕,考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項,同時進(jìn)行思考、答題。

2. 在聽短文時,要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因為它們往往是該篇或該段落的主題句,概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾?。同時,要密切注意短文中事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)這些要素,因為短文后的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外,考生要從整體上了解短文的中心內(nèi)容,根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點(diǎn),在不影響聽的前提下做筆記,把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。

3. 根據(jù)文章體裁尋找具體信息。不同文體的文章其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)以及考題的偏重點(diǎn)也各不相同,所以考生在預(yù)測時最好估計一下文章的屬性,根據(jù)所設(shè)問題有針對性地去聽內(nèi)容。如名人傳記類側(cè)重人物的出生年月、地點(diǎn)、家庭背景、個人經(jīng)歷、突出貢獻(xiàn)及軼聞趣事等。說明文是用于說明事物的,它主要介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、形態(tài)和功能。所以在聽這類文章時,我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。

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