考研英語(yǔ)四種常見(jiàn)長(zhǎng)難句類型解析

長(zhǎng)難句是英語(yǔ)考試中必考的內(nèi)容，許多同學(xué)之所以英語(yǔ)成績(jī)不高，正是因?yàn)殚喿x習(xí)慣和思維方式受到句子長(zhǎng)度和難度的干擾，這也是出題者的意圖所在。下面英語(yǔ)教研室老師給大家介紹幾種常見(jiàn)的英語(yǔ)長(zhǎng)難句，方便大家復(fù)習(xí)。

1.含有分隔結(jié)構(gòu)的句子

分隔結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)表達(dá)中經(jīng)常出現(xiàn)，它的作用主要是調(diào)整語(yǔ)氣、補(bǔ)充信息以及平衡句子結(jié)構(gòu)。在閱讀長(zhǎng)難句中出現(xiàn)較多的分隔形式是插入語(yǔ)。

插入語(yǔ)有很多不同的類型，可以是一個(gè)詞，比如形容詞(strange，etc)、副詞(personally，honestly，fortunately，luckily，etc);可以是短語(yǔ)，比如形容詞短語(yǔ)(worst still，sure enough，etc)、介詞短語(yǔ)(of course，in short，as a matter of fact，by the way，etc)、分詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式(to be sure，to tell you the truth，etc);也可以是句子，比如if I may say so，if you don't mind，that is(to say)等都是非常常見(jiàn)的插入語(yǔ)。通常，去掉句中這些插入成分不會(huì)影響句子的完整性。如：I say /hear，I think /hope / believe，you know / see，what's more，I'm afraid，do you think / suppose等。

如：His journey to the e-mail hell began innocently enough when, as chairman of Computer Associates International，a software company，he first heard how quickly his employees had accepted their new electronic-mail system. 這是一個(gè)典型的含有多個(gè)插入語(yǔ)的長(zhǎng)句。as chairman of Computer Associates International是he的同位語(yǔ)，a software company是Computer Associates International的同位語(yǔ)，它們將從屬連詞when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)分隔開(kāi)了。去掉這些插入語(yǔ)后，這句話的意思就很清楚了。

2.被從句拉長(zhǎng)的簡(jiǎn)單句

這些句子較長(zhǎng)，有時(shí)甚至出現(xiàn)一個(gè)從句套另一個(gè)從句、環(huán)環(huán)相扣的情況。遇到這種情況時(shí)，考生在閱讀過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遺忘前面剛剛讀過(guò)的內(nèi)容，往往讀了幾遍，還搞不清整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)。

如：Probably there is not one here who has not in the course of the day had occasion to set in motion a complex train of reasoning, of the very same kind, though differing in degree, as that which a scientific man goes through in tracing the causes of natural phenomenon.

事實(shí)上，無(wú)論多長(zhǎng)多復(fù)雜的句子，都是由主干和修飾成分這兩部分組成的。主干是整句話的主體框架，主要指主謂賓結(jié)構(gòu)(He plays basketball)或主系表結(jié)構(gòu)(This is an apple)。修飾成分可以是單詞，可以是短語(yǔ)，也可以是從句，無(wú)論是何種形式，它在句中都只起到修飾和補(bǔ)充主干的作用。因此，對(duì)于這種類型的長(zhǎng)句，我們要做的首先是確定主干，然后理清從句結(jié)構(gòu)，再按照所確定的各個(gè)成分想想句子的大意，再聯(lián)系上下文看是否與語(yǔ)境相吻合。如果前后文理不通，則可能是分析有誤，這時(shí)就需要對(duì)句子結(jié)構(gòu)重新進(jìn)行分析。

用上述的方法簡(jiǎn)化上述的那句話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，句子的主干是there is not one，后面都是修飾成分。定語(yǔ)從句who has not…natural phenomenon修飾先行詞one，在這個(gè)定語(yǔ)從句中，of the very same kind…as that…作為后置定語(yǔ)修飾a complex train of reasoning;句中有一個(gè)讓步狀語(yǔ)though differing in degree作為分隔結(jié)構(gòu)，把the very same…as that分隔開(kāi);as that which…中的that是先行詞，被which所引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾。

在考研英語(yǔ)閱讀中，常用來(lái)拉長(zhǎng)簡(jiǎn)單句的就是定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。盡管很多考生對(duì)這兩種從句并不陌生，但仍然被它們迷惑，分不清單詞、短語(yǔ)和從句之間的相互關(guān)系。比如分不清定語(yǔ)從句所修飾的先行詞是哪一個(gè)，或者一個(gè)從句究竟該在哪里結(jié)束。出現(xiàn)這種情況并不完全是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)法不夠熟悉，而是因?yàn)橥浟艘粋€(gè)重要的原則——在沒(méi)有列舉的情況下，以句號(hào)為標(biāo)記的一句話中一般只能有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。因此，從句應(yīng)該在其后的第一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞和第二個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞之間結(jié)束。如果從句中出現(xiàn)連詞and等，則有可能連接了兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么從句就應(yīng)該在第二個(gè)和第三個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞之間結(jié)束，以此類推。

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