《劍橋雅思8》口語(yǔ)的釋義和技術(shù)指導(dǎo) - 雅思口語(yǔ)

Test 1

Part1 關(guān)于鄰居：社區(qū)精神感、鄰里互助、相識(shí)和存在的問題

Part2 描寫一次填寫問卷調(diào)查表/一次調(diào)查

Part3 關(guān)于建議和意見：人的意見性的意見和建議、問卷是一種獲得別人意見的好方法嗎、獲取學(xué)生對(duì)學(xué)校課程的意見和建議等。

Test 2

Part1 關(guān)于雜志和報(bào)紙：報(bào)紙和雜志的閱讀、喜歡怎么樣文章、喜歡外文報(bào)嗎和讀外文報(bào)報(bào)對(duì)學(xué)習(xí)外文的益處。

Part2 描寫一個(gè)喜歡去的餐廳

Par3 關(guān)于餐廳和吃的話題：傳統(tǒng)食物和快速食物的對(duì)比、飯店的性價(jià)比、在未來(lái)食物的多樣性、現(xiàn)在技術(shù)對(duì)食物生產(chǎn)的影響等。

Test 3

Part1 關(guān)于花：在哪里采購(gòu)花、何時(shí)送花、花在你文化中的重要意思。

Part2 描寫一個(gè)在大學(xué)/工作/學(xué)校中的一次會(huì)議

Part3 關(guān)于開會(huì)的話題：形形色色的會(huì)議、您對(duì)會(huì)議的感悟、為什么領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常有重大會(huì)議等。

Test 4

Part1 關(guān)于看電視、電視頻道、電視上的廣告、電視節(jié)目是否都是有益的。

Part2 兒時(shí)的記憶：憶一個(gè)好朋友（特指家庭成員）

Part3 關(guān)于朋友的話題：生活中不同階段的朋友和不同特點(diǎn)、從沒見過的朋友會(huì)成為好朋友嗎、朋友對(duì)我們的影響等

官方指南劍橋雅思8的出爐，意味著對(duì)未來(lái)兩年的考試或者對(duì)雅思整體動(dòng)態(tài)起到了一個(gè)方向標(biāo)的作用。本次劍8的出版對(duì)劍橋雅思口語(yǔ)的釋義：

全部考題為機(jī)經(jīng)考題，更加確定了環(huán)球雅思內(nèi)部的雅思口語(yǔ)題庫(kù)的真實(shí)性

劍橋雅思口語(yǔ)考題：舊題翻新，老舊合并

對(duì)當(dāng)代社會(huì)的熱門話題的討論，注重實(shí)用性、知識(shí)性，都具有一定的廣度和深度

雅思口語(yǔ)第三部分的考題按照原本的出題方式為：今昔對(duì)比、對(duì)未來(lái)的想法和遐想。劍橋8的出現(xiàn)，出現(xiàn)了很多讓考生對(duì)話題的本生進(jìn)行綜合闡述和個(gè)人陳述回答。有點(diǎn)像雅思寫作的敘述文?？疾鞂W(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)知度。

雅思口語(yǔ)第三部分和雅思寫作考題的結(jié)合。自2010年開始到現(xiàn)在，很多雅思口語(yǔ)考題的第三部分和雅思寫作的第三部分用相同的題庫(kù)。比如劍8的Test 1和Test 2的第三部分的口語(yǔ)考題和雅思寫作的大作文的考題有80%的吻合之處或者說(shuō)就是考試原題。

劍8展現(xiàn)的是第一部分考題難度系數(shù)基本不變

第二部分屬于：老題、新題、老舊合并、舊題變體

第三部分屬于：老題、新題、老舊合并、寫作和口語(yǔ)題庫(kù)共享

劍橋雅思口語(yǔ)的技術(shù)指導(dǎo)

Part 1: 技術(shù)指導(dǎo)

雅思口語(yǔ)的第一部分考試中最多的考到的是：家鄉(xiāng)、自我介紹和名字解釋、畢業(yè)院校、喜歡和愛好、旅游、看書、體育項(xiàng)目、報(bào)紙雜志等。第一份部分的考題完全以個(gè)人生活和人文話題為主?？忌砸⒁獾氖牵?

說(shuō)你會(huì)說(shuō)的，而不是想說(shuō)的，盡量挑選簡(jiǎn)單容易的說(shuō)。比如：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)Shanghai International Studies University(SISU)和復(fù)旦大學(xué)FuDan University. 當(dāng)考官問及時(shí)，請(qǐng)脫口而出復(fù)旦大學(xué)，因?yàn)閺?fù)旦大學(xué)的名字：短小、精悍、好說(shuō)。

說(shuō)你能掌控的詞語(yǔ)和句型，而不是說(shuō)對(duì)自己有挑戰(zhàn)的句型和詞匯。Say something you must understand; Do not say something you maybe understand.

盡量用簡(jiǎn)單的句型，而不適用復(fù)雜句。用自己能駕馭的句型。口語(yǔ)的精髓在于簡(jiǎn)潔、明了、地道句型。

Part 2: 技術(shù)指導(dǎo)

雅思口語(yǔ)的第二部分實(shí)質(zhì)上是以一個(gè)中心為基本點(diǎn)，輻射周邊所有話題的考題。比如人物考題，雅思題庫(kù)的考題出現(xiàn)的人物：描寫一個(gè)老人、老師、朋友、鄰居、崇拜的人，這些都是老題庫(kù)。作為比較新的題庫(kù)也就是說(shuō)老題的變體題為：描寫一個(gè)崇拜的人（崇拜的是形容詞，顧為形容詞前綴考題）、描寫一個(gè)說(shuō)外國(guó)語(yǔ)的人（外國(guó)語(yǔ)的為形容詞，形容詞前綴考題）、描寫一位藝術(shù)家、描寫一個(gè)外國(guó)名人。從這個(gè)例子我們不難看出，雅思口語(yǔ)的第二部分都是以一個(gè)舊題為基準(zhǔn)來(lái)發(fā)展新題的。之所以有心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)的第二題其實(shí)很多時(shí)候用一個(gè)萬(wàn)能答案就可以應(yīng)對(duì)。比如描寫人物的話題可以是以老師作為萬(wàn)能答案來(lái)消滅所有的考題。注意去總結(jié)和發(fā)現(xiàn)考題中的竅門是很關(guān)鍵的一步。

Part 3: 技術(shù)指導(dǎo)

雅思口語(yǔ)的第三部分屬于眼界決定境界、思路決定出路、腦袋決定口袋的一項(xiàng)。因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)的第三部分考題考的是對(duì)第二部分考題的深度了解。需要我們對(duì)一個(gè)話題的客觀事實(shí)的評(píng)價(jià)和對(duì)話題本身的深度、廣度的挖掘。第三部分話題考試的特點(diǎn)在于都是社會(huì)熱門話題。對(duì)學(xué)生的自我考驗(yàn)在于一個(gè)學(xué)生本生有沒有深度和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的本生的一種反思和陳述。當(dāng)然您的回答內(nèi)容的地道詞匯、句型、亮點(diǎn)觀點(diǎn)和內(nèi)容都是獲取高分的利劍。比如考試中常考到的教育問題，特別是教育的今昔對(duì)比話題，其中的話題詞匯和賣點(diǎn)句型學(xué)生是否都能掌握，如應(yīng)試教育（exam-oriented education）、素質(zhì)教育（quality-oriented education/character education）、填鴨式的教育（cramming method）、人文通識(shí)教育(liberal education). 上述詞匯的展現(xiàn)完全體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)話題的掌握和時(shí)代變遷的今昔對(duì)比的認(rèn)知和釋義，用地道的英語(yǔ)(論壇)來(lái)釋義自己的想法乃是王道。在第三部分中，有一個(gè)很好的趨勢(shì)就是對(duì)于雅思口語(yǔ)教師和雅思寫作教師雙刃劍的合并。因?yàn)樯厦嫖乙呀?jīng)提及，雅思口語(yǔ)的第三部分和雅思寫作的大作文有異曲同工之處，就是會(huì)共享雅思題庫(kù)。之所以，請(qǐng)各位考生時(shí)刻注意寫作教師在教學(xué)中對(duì)話題本身闡述的詞匯和句型，以及一些非常具有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。這樣的內(nèi)容同樣也適用于雅思口語(yǔ)的第三部分。

綜上所述，劍8的出現(xiàn)是風(fēng)向標(biāo)，各位考生和教師都需要朝著標(biāo)桿奮進(jìn)和奔跑。同時(shí)我也要提醒各位考生，雅思口語(yǔ)的考題不存在于絕對(duì)的新題，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的本生和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)象就這么幾個(gè)。雅思口語(yǔ)的熱門話題其范圍其實(shí)都是比較狹窄的，出現(xiàn)的所謂的新題其實(shí)都是舊題的變體。您只要時(shí)刻關(guān)注我們環(huán)球雅思的官方信息和預(yù)測(cè)，相信我們肯定能給您指向一條光明的捷徑，讓您早日踏上留學(xué)的征程。希望每月的口語(yǔ)預(yù)測(cè)能給您帶來(lái)---A light to your road; A lamp to your feet!. 祝：各位考生考試順利！

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