托?？谡Z中模板和筆記應(yīng)該怎么用？

托福口語中模板和筆記應(yīng)該怎么用？

托?？谡Z中解題能力究竟是什么呢?新東方在線托福網(wǎng)為大家?guī)硗懈？谡Z中模板和筆記應(yīng)該怎么用，希望對大家托福備考有所幫助。更多精彩盡請關(guān)注新東方在線托福網(wǎng)!

我們說托?？谡Z解題能力。那解題能力究竟是什么呢?其實就兩點，一點是解題模板，一個是記筆記的策略。

模板的正確理解是什么?

咱們先來說模板，很多童鞋可能都聽說過，考托?？谡Z，背背模板就行了。真的有這么簡單嗎?肯定不是。那模板究竟該不該用呢?或者說我們究竟應(yīng)該用什么樣的模板呢?其實模板應(yīng)該是被使用的，為什么?因為我們剛剛說過，托福仍然是一個有著固定模式的標準化考試，這個標準的考試肯定會有規(guī)律可循，比如第五題，永遠是那么一個結(jié)構(gòu)，兩個人聊天，讓你去概括他的困境，概括他的方案，解釋一下自己的推薦和理由，永遠是這么一個套路。

既然有套路，肯定有一個更好的解題的方式。這樣你就不用想怎么才能從概括他的困境過渡到下面的內(nèi)容呢?該用什么樣的句式?是不是這次用的又會和下次用的不一樣?你不用去操心這些問題，如果有模板的話。

那么模板就應(yīng)該是一個最優(yōu)化的答題結(jié)構(gòu)，他不應(yīng)該成為一個套話，他不應(yīng)該成為幫助你填充時間用的句子，只應(yīng)該承擔(dān)一個承上啟下的作用。而且他的語法得正確，越精簡越好。這就是在口語備考計劃，我為大家所準備的一些模板所具備的特征。

口語筆記的兩個誤區(qū)

然后呢，就是筆記的策略，口語的筆記和聽力的筆記是不一樣的。聽力你可以什么都不記，只需要聽懂，并且記得住，用腦子記得住大概的內(nèi)容，只要能選對就能得分。而口語是需要你說出來的，你說出來的越詳細，越接近原文，你的得分就越高。你少記了一個詞，很可能就導(dǎo)致你可能聽懂了，你當時記得住，但在答題的時候，這個細節(jié)就被漏掉了。

所以口語的筆記思路是這樣：只記單詞，然后用這些單詞提醒你用腦子剛剛記住的內(nèi)容，然后再用你的知識儲備去造句子。

口語是應(yīng)該這樣子去記筆記，那不應(yīng)該怎樣去記筆記呢?或者說你不應(yīng)該指望筆記解決那些問題呢?

第一個，就是你不能通過筆記，來解決你沒有聽懂的內(nèi)容的問題。比如說，一句話里有十五個詞，然后聽力里面說得飛快，十多個詞你都沒太聽清，你只聽清了一個詞，沒準是個campus,校園，然后你記住了校園，然后這個詞是沒有用的，你記住了這個詞，但是你完全不了解這個詞他所承載了什么樣的信息，所以你記了它，你也說不出來。

第二個不能做的事情呢，就是你不能指望用筆記去記句子。句子應(yīng)該是用平時積累，用平時積累的知識儲備來造出來的，你只需要用這個詞來提醒你說哪個內(nèi)容就行了。如果你在看第四題或者第三題的時候他有文本，那恭喜你，你寫得很快，可是你只能抄一條，剩下的內(nèi)容你可能都抄不了了，都抄不了的話，你拿不了多少的分數(shù)。那這就是兩個不能用筆記做的事情。那也就是為什么因為筆記是屬于一個輔助性質(zhì)的解題能力，我們在睿課堂里面就不進行廣泛或者深入的講解了。因為我剛剛說過，語言能力才是最重要的。

很多同學(xué)都希望通過美劇“潛移默化”的提高自己的口語能力，這當然是一種美好的愿景，但所有的進步都來自于“刻意練習(xí)”而非“潛移默化”?；貜?fù)關(guān)鍵字 [ 美劇 ]給你看看，真正通過美劇提升英文能力的人是如何做的。

托?？谡Z拿到高分并不意味著你可以在美帝任性的約約約，即使留學(xué)美帝你也得面對“鄉(xiāng)音難改”的困難。

以上就是新東方在線托福網(wǎng)為你帶來的托?？谡Z中模板和筆記應(yīng)該怎么用，更多精彩敬請關(guān)注新東方在線托福網(wǎng)。

重點閱讀：

新東方托福：

新東方托福培訓(xùn)視頻：

托福輔導(dǎo)：