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發(fā)布時(shí)間: 2016年05月16日

2016年托??谡Z(yǔ)應(yīng)該重點(diǎn)提高哪些能力?

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2016年托福口語(yǔ)應(yīng)該重點(diǎn)提高哪些能力?

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在托福考試的項(xiàng)目當(dāng)中,口語(yǔ)部分對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)是非常頭疼的部分。考生在準(zhǔn)備的過(guò)程中,需要經(jīng)常性的進(jìn)行練習(xí),而且在練習(xí)的時(shí)候需要有側(cè)重點(diǎn),這樣才能夠在考試當(dāng)中取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。那么,有哪些側(cè)重點(diǎn)是需要大家尤其注意的呢?接下來(lái),服諾網(wǎng)的留學(xué)專家將為大家介紹托??谡Z(yǔ)應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)哪些能力。

1、托??谡Z(yǔ)應(yīng)該重點(diǎn)提高猜測(cè)的能力

如果是同種國(guó)籍之間,交流基本上是沒(méi)有什么問(wèn)題的,因?yàn)榧词挂驗(yàn)榈胤秸Z(yǔ)言不通,但是文化相同,即使靠猜也能夠猜得出對(duì)方的意思。但是在中國(guó)的教學(xué)當(dāng)中,不能夠“猜測(cè)”??墒窃谡Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)當(dāng)中,猜測(cè)很重要。因?yàn)榭赡苣阍诮涣鞯倪^(guò)程當(dāng)中,有一個(gè)單詞沒(méi)有聽(tīng)懂,這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)對(duì)方的含義進(jìn)行猜測(cè)。不然的話,交流就會(huì)中斷,沒(méi)有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。

2、托福口語(yǔ)應(yīng)該重點(diǎn)提高英文表達(dá)的能力

很多考生對(duì)于口語(yǔ)部分都不是非常的重視,所以平時(shí)缺乏練習(xí)。在口語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)間比較短,所以在答案當(dāng)中,表述太過(guò)于頻帶,而且還有很多中文的表達(dá)方式以及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。包括代詞部分,時(shí)態(tài)亂用以及詞匯匱乏。

所以大家在平時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候,最好每天翻譯3個(gè)比較復(fù)雜的句子,中文翻譯成英文。這樣的練習(xí),能夠有效的幫助大家提高自己的語(yǔ)言能力,而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異,選擇用比較地道的英文表述方法。另外,還需要多留意一些生活當(dāng)中的感觸,能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。

3、托福口語(yǔ)應(yīng)該重點(diǎn)提高傳譯的能力

很多同學(xué)認(rèn)為,想要學(xué)好英語(yǔ),那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語(yǔ)的思維方式。但是這種方法是錯(cuò)誤的,傳譯是衡量口語(yǔ)的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。想要取得口語(yǔ)練習(xí)有效的效果,一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。

4、托福口語(yǔ)應(yīng)該重點(diǎn)提高詞匯積累的能力

新托福中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯,向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。所以大家在記單詞的時(shí)候就要對(duì)于一些專業(yè)類的詞匯進(jìn)行留意,即使不會(huì)拼寫(xiě),也要做到"眼熟"、"耳熟",不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。

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