發(fā)布時(shí)間: 2016年05月04日
馬上就要迎來考研復(fù)習(xí)黃金期——暑期復(fù)習(xí),暑期復(fù)習(xí)時(shí)考研整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃中最為關(guān)鍵的一環(huán),能夠提升,能否趕超進(jìn)度拉開差距很大程度由它決定。關(guān)于暑期英語復(fù)習(xí),新東方在線建議大家,每天至少4小時(shí),好好利用,抓緊打基礎(chǔ)強(qiáng)化,為專業(yè)課后續(xù)復(fù)習(xí)留下更大空間。下面我們具體來談?wù)勅绾魏煤美眠@4 小時(shí)。
真題是這個(gè)階段最重要的復(fù)習(xí)資料。在考研英語當(dāng)中,尤其是閱讀部分,命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似,經(jīng)??疾榈暮诵膯卧~也會(huì)反復(fù)出現(xiàn),多做幾回真題,你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系,了解各類題型的解題辦法,發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。而暑期階段閱讀理解部分,我們重點(diǎn)要做的真題是2001至2008年的。
現(xiàn)在我們來說說具體該如何利用這些真題來復(fù)習(xí)閱讀理解。
一、模擬考研,像考研一樣,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完閱讀理解的四篇文章,大約是70到75分鐘左右,根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù),雖然這個(gè)階段的分?jǐn)?shù)不能說明什么問題,但是可以幫助你了解下自己現(xiàn)階段大致的水平,然后根據(jù)權(quán)威的答案解析,分析下自己的答案,是做對(duì)的,還是蒙對(duì)的,如果錯(cuò)了,錯(cuò)在哪了,根據(jù)解析幫助你分析對(duì)的選項(xiàng)為什么對(duì),錯(cuò)的選項(xiàng)為什么錯(cuò),再看看自己做題時(shí)是怎么想的,你的解題思路和命題人要考查的點(diǎn)是不是吻合,最好把每道題的命題思路也記下來,以此發(fā)現(xiàn)自己想的不周到不全面的地方,以后在做題時(shí)可以彌補(bǔ)自己的不足。
二、分析完題目和選項(xiàng)之后,再從頭至尾的看一遍文章,把文章中所有的生詞,短語,你理解不了的長難句都拿一個(gè)小本子把它們記下來,并且要把它們都背下來,要知道閱讀理解文章里出現(xiàn)的詞,短語可都是考研英語的高頻核心詞匯和短語,閱讀理解中的長難句都是考研英語中典型的長難句句型,只要搞定這些長難句,對(duì)于你復(fù)習(xí)好后面的翻譯大有好處哦,還有一些經(jīng)典句型,可以背下來,以后寫作文時(shí)可以套用,就避免了大家都用模板,千篇一律的尷尬。分析下每篇文章的篇章結(jié)構(gòu),這對(duì)于新題型的解題能力也會(huì)有很大幫助。最后就是最好能把每篇文章都翻譯成漢語,即使做不到每篇文章都全文翻譯,至少也要把文章中的長難句都翻譯過來。
三、做完真題后,綜合分析下學(xué)習(xí)效果,如果感覺理解的還是不到位,或者某一部分比較欠缺,可以再做一邊真題,或者在分析自己的薄弱之處后,選擇相應(yīng)地模擬題再練習(xí)一下,例如,你如果對(duì)于經(jīng)濟(jì)類的文章不是很熟悉,理解的不是很好,就可以選擇一些經(jīng)濟(jì)類的模擬題再練習(xí)下,補(bǔ)充下經(jīng)濟(jì)方面的背景知識(shí),已經(jīng)這類文章的一個(gè)篇章構(gòu)成邏輯,可能會(huì)對(duì)你以后經(jīng)濟(jì)類文章有所幫助。
四、以2001~2008年的真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。分析、揣摩答題技巧與思路。以1994~1999年的真題作為次重點(diǎn)。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些,可以掌握英語真題的難度上限,用來擴(kuò)大詞匯量。最有參考價(jià)值的是,這些題目中的長難句很多,可以通過分析這些長難句來提高對(duì)句子和篇章的整體把握。
以上就針對(duì)考研閱讀部分給各位同學(xué)提供的暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃和方法,希望小伙伴們根據(jù)自己的情況安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
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