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發(fā)布時(shí)間: 2016年04月29日

高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié):五代十國遼宋夏金元

 

  五代十國遼宋夏金元——封建國家的分裂走向統(tǒng)一;中央集權(quán)的加強(qiáng);多民族政權(quán)的對(duì)峙、交流和民族大融合;應(yīng)用科技和封建文化的繁榮。
  1、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和積極消極影響。
  2、正確看待兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
  3、王安石變法的背景、內(nèi)容和作用。正確評(píng)價(jià)。
  4、宋、遼、夏,宋金對(duì)峙圖,契丹,黨項(xiàng),"蕃漢分治"的政治制度。
  5、元朝的歷史地位(大統(tǒng)一,大融合,大制度)。
  6、元朝對(duì)西藏和臺(tái)灣的管轄。
  7、三大發(fā)明,沈括、郭守敬及其科學(xué)成就,理學(xué),宋詞、元雜劇。
  說明:此階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)一是中央集權(quán)的加強(qiáng);一是民族關(guān)系;一是從宋太祖到王安石變法的內(nèi)在聯(lián)系;一是少數(shù)民族的封建化。

 

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