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新東方在線 雅思(IELTS)培訓(xùn)

雅思(IELTS)

發(fā)布時(shí)間: 2016年04月18日

用還是不用?雅思口語(yǔ)機(jī)經(jīng)全方位解讀 - 雅思口語(yǔ)

雅思網(wǎng)課試聽(tīng)

一、其實(shí)很多人誤解了機(jī)經(jīng)

很多考生都會(huì)對(duì)機(jī)經(jīng)的學(xué)習(xí)和使用有一個(gè)誤區(qū),那就是機(jī)經(jīng)是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常扎實(shí)的學(xué)生的最后一根救命稻草,也就是換句話說(shuō),鉆研機(jī)經(jīng)是獲取雅思高分(或者說(shuō)是令人滿意的分?jǐn)?shù))的一種捷徑。因此,對(duì)于很多學(xué)生,無(wú)論是在提供系統(tǒng)雅思教學(xué)的學(xué)校學(xué)習(xí),還是說(shuō)在家依靠網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都會(huì)將自己整個(gè)雅思的學(xué)習(xí)圍繞著機(jī)經(jīng)來(lái)展開。其實(shí),這是廣大考生普遍存在的一個(gè)誤區(qū)。之所以人們會(huì)如此重視機(jī)經(jīng)的作用,究其原因,主要是因?yàn)樵诤芏嘌潘加懻搶W(xué)習(xí)網(wǎng)站上,在每次雅思考試之前,都會(huì)倚仗機(jī)經(jīng)作為雅思考試預(yù)測(cè)的一個(gè)重要的依據(jù)。這也就不可避免的誤導(dǎo)了學(xué)生,加上網(wǎng)上內(nèi)容無(wú)監(jiān)管機(jī)制的特點(diǎn),我們就會(huì)聽(tīng)到各種各樣老師或者學(xué)生夸大機(jī)經(jīng)重要性的傳言。那么針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的專家將詳細(xì)地從客觀的角度來(lái)闡述對(duì)于眾多的烤鴨們,該怎樣有效的來(lái)使用和學(xué)習(xí)機(jī)經(jīng),那么這里主要針對(duì)的是口語(yǔ)機(jī)經(jīng)。

二、機(jī)經(jīng)的由來(lái)和獨(dú)特作用

首先,提醒廣大考生,應(yīng)該對(duì)機(jī)經(jīng)的概念有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。機(jī)經(jīng)是歷年來(lái)無(wú)數(shù)考生無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。每次雅思考試結(jié)束后,全國(guó)各地的當(dāng)次的雅思考生都會(huì)非常無(wú)私將自己所能回憶起來(lái)的題目甚至說(shuō)答案(當(dāng)然答案一般來(lái)說(shuō)僅限于聽(tīng)力和閱讀這兩科)在網(wǎng)上通過(guò)帖子的形式發(fā)布出來(lái)。然后有人再將這些材料進(jìn)行統(tǒng)一的分類,或者按照版本號(hào),或者是按照話題進(jìn)行分類。這樣一來(lái),長(zhǎng)年累月下來(lái),考生就沒(méi)有必要再去網(wǎng)上辛辛苦苦的翻閱往年都考過(guò)什么內(nèi)容和題目,比如說(shuō)在口語(yǔ)方面,哪些話題,針對(duì)某一個(gè)第二部分的話題,考官又是怎樣展開的呢?在機(jī)經(jīng)上,分類的設(shè)置形式以及目錄都已經(jīng)非常的清晰明了。可見(jiàn),機(jī)經(jīng)并不是什么哪個(gè)機(jī)構(gòu)或英國(guó)劍橋大學(xué)的官方資料,(所謂市面上常能見(jiàn)到的以“某某方”學(xué)校的名義出版的雅思機(jī)經(jīng)純粹是一種blatant violation of intellectual property rights (太氣憤了,以至于不知道中文該怎樣表達(dá)了,應(yīng)該是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的厚顏無(wú)恥的褻瀆!!!暴殄天物!!!)。 所以,不可避免的,所編出的機(jī)經(jīng)必不可少的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。而試圖仰仗機(jī)經(jīng)取得高分的做法更是無(wú)從談起。很多學(xué)生甚至?xí)艞墝I(yè)的雅思培訓(xùn),將大把的寶貴的時(shí)間投入到機(jī)經(jīng)的學(xué)習(xí)中,每天勞心費(fèi)神的去嘗試把厚厚的四本機(jī)經(jīng)背過(guò),那恐怕結(jié)果會(huì)事倍功半。那么,很多學(xué)生就會(huì)問(wèn)是不是說(shuō)機(jī)經(jīng)就是一摞廢紙呢?其實(shí),機(jī)經(jīng)自然有其獨(dú)特的作用,只是學(xué)生應(yīng)該更多的去改變機(jī)經(jīng)的學(xué)習(xí)和使用方法。

三、怎樣看待龐雜的機(jī)經(jīng)?

這里,我拿最新的2009吉祥賀歲版的口語(yǔ)機(jī)經(jīng)(大家可以從關(guān)于雅思的網(wǎng)站上下載到)來(lái)向各位烤鴨們舉例說(shuō)明應(yīng)該怎樣去利用這本書來(lái)幫助到自己的雅思備考??梢哉f(shuō),這一個(gè)版本較已往的有了很大的突破。除了按照像地方,經(jīng)歷,人物等大類別的題目集中分類外,還增設(shè)了很多有用的內(nèi)容,比如說(shuō)常考的一些口語(yǔ)話題,口語(yǔ)精華,甚至還有聽(tīng)力的高頻詞匯等等。那么,我們就先從最大的一個(gè)部分,也是最為重要的一個(gè)部分談起,那就是題目的羅列。這部分內(nèi)容大約占到160多頁(yè)(整本口語(yǔ)機(jī)經(jīng)共191頁(yè)),可以說(shuō)是非常詳細(xì)的列出了雅思口語(yǔ)考試從創(chuàng)辦開始到現(xiàn)在在大陸地區(qū)考過(guò)的幾乎所有的題目。因?yàn)榭谡Z(yǔ)目前處在一個(gè)近乎飽和的狀態(tài),尤其是在雅思口語(yǔ)的第一,第二部分(通常是考生備考的重點(diǎn))。雖說(shuō)新興題目也會(huì)偶爾出現(xiàn)那么一兩次,但是整體來(lái)說(shuō)考生在考試中所問(wèn)的題目一定是在機(jī)經(jīng)里面某一頁(yè)的某個(gè)地方出現(xiàn)過(guò)。所以,才會(huì)造成很多學(xué)生盲目學(xué)習(xí)機(jī)經(jīng)的情況。

四、不能過(guò)分倚賴機(jī)經(jīng)的三大原因

其實(shí),雖說(shuō)只要準(zhǔn)備好了機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容,那考試就有100%把握這句話有一定的道理,但是卻有失偏頗,主要有三個(gè)原因:首先,機(jī)經(jīng)上的題目過(guò)多。經(jīng)對(duì)機(jī)經(jīng)做過(guò)專門的統(tǒng)計(jì),僅part 2的描述題目,機(jī)經(jīng)上就給出來(lái)了230個(gè)題,如果我們?cè)賹⒚康纏art 2題目后面跟著的7,8道part 3題目算進(jìn)去的話,那我們所談?wù)摰难潘紓淇伎峙虏皇菐讉€(gè)月能解決的問(wèn)題了,單單雅思口語(yǔ)這一科就有接近2000道題目要準(zhǔn)備,這還不算單詞的學(xué)習(xí)以及發(fā)音的糾正,答案正確程度。如果考生中有誰(shuí)是三年后或更久后要考雅思的,可以采取這種方法。但就算有足夠的時(shí)間,那么也會(huì)遇到第二個(gè)問(wèn)題,過(guò)雜。這里面的口語(yǔ)考題很多是幾年前,可能是2000年左右的時(shí)候經(jīng)??嫉降念}目,而最近幾年已經(jīng)逐漸的淡出了考官的視野。所以,針對(duì)這類題目的準(zhǔn)備就顯得有些多余和浪費(fèi)時(shí)間。但問(wèn)題,考生們很難分辨出哪些是考試有可能會(huì)考的,哪一些又是所謂已經(jīng)被淘汰了的。第三,發(fā)音。任何一個(gè)雅思考生,就算有一個(gè)滿分的口語(yǔ)答案照著念,恐怕最終得到的分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高(7分可能已經(jīng)是非常高了,而問(wèn)題是考生又何從找到這2000 道題目的滿分答案又能將他們背的滾瓜爛熟呢),其中一個(gè)很重要的原因就是發(fā)音。舉個(gè)例子,一句再有水平的,地道的中國(guó)話,恐怕讓一個(gè)剛學(xué)中文的老外來(lái)讀的話,那個(gè)味也變了吧。同樣的道理,如果考生發(fā)音沒(méi)有達(dá)到一個(gè)要求,就算能說(shuō)出莎士比亞式的句子,恐怕也不見(jiàn)得考官能夠給多高的分?jǐn)?shù)。而發(fā)音這一項(xiàng)又是考生們從機(jī)經(jīng)中所學(xué)不到的。

五、機(jī)經(jīng)的優(yōu)勢(shì)何在?

那么,機(jī)經(jīng)到底對(duì)于一個(gè)普通的雅思考生來(lái)說(shuō)該怎樣使用呢?首先,機(jī)經(jīng)提供了一個(gè)方便。就好比說(shuō)很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生都會(huì)選擇去買個(gè)電子詞典而不是厚厚的字典,為什么呢?不就是為了圖個(gè)方便快捷嗎。而機(jī)經(jīng)的作用是一樣的。如果考生們希望了解考試都可能考到一些怎樣的口語(yǔ)話題,很簡(jiǎn)單,翻閱一下機(jī)經(jīng),按照不同類別進(jìn)行查詢就能很快的找到了(電子媒體的優(yōu)勢(shì)啊)。其次,部分題目提供了一些答題的思路以及一些答案,這里第一能夠讓學(xué)生積累必要的解題思路;第二,能給學(xué)生一個(gè)參考,起碼讓學(xué)生清楚到底6分或7分的口語(yǔ)要達(dá)到怎樣的一個(gè)水平。雖然個(gè)別的給出的口語(yǔ)答案寫得有點(diǎn)死板,并且過(guò)于模板化,但是總體來(lái)說(shuō),會(huì)對(duì)學(xué)生在口語(yǔ)考試有很大的幫助。

六、機(jī)經(jīng)的適用人群

那么,是不是說(shuō)每個(gè)學(xué)生都必須按照上述方法來(lái)使用和學(xué)習(xí)機(jī)經(jīng)呢?其實(shí)不然。分析發(fā)現(xiàn)機(jī)經(jīng)最適合兩種考生。第一類人群是從未接觸過(guò)雅思的,想要對(duì)雅思各科考試有個(gè)總體的了解或者說(shuō)是還沒(méi)進(jìn)行雅思系統(tǒng)培訓(xùn)或自學(xué)的考生想要趁著課余時(shí)間先打個(gè)基礎(chǔ),那么這些準(zhǔn)烤鴨就可以將機(jī)經(jīng)作為一本您通往雅思高分的一個(gè)起點(diǎn)。這樣的話,不會(huì)造成盲目的背單詞這種情況,而是有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)人英語(yǔ)能力的自我提高。第二類人群就是比如說(shuō)還有兩三個(gè)星期就要考雅思的學(xué)生。到那個(gè)時(shí)候,考生們?cè)搶W(xué)的單詞,技巧和每個(gè)部分的答題思路應(yīng)該都已經(jīng)掌握。那么說(shuō)最欠缺的就是練習(xí),而往年考題就是最好的選擇??忌梢悦刻斐槌鰞傻饺齻€(gè)小時(shí)放在口語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,挑出每個(gè)話題下的幾個(gè)題目進(jìn)行練習(xí),這時(shí)候如果有什么不會(huì)的、忘記的思路和表達(dá),可以馬上進(jìn)行補(bǔ)救。在練習(xí)過(guò)程中,自己的英語(yǔ)口語(yǔ)就會(huì)不斷的逐步提高。

七、“熟能生巧、非誠(chéng)勿擾”

Practice makes perfect.恐怕學(xué)過(guò)雅思的人都知道這句話,還有很多人會(huì)將其作為自己的座右銘。但我認(rèn)為在雅思口語(yǔ)考試的準(zhǔn)備中,這是必須的,但還不夠,方法也同等重要。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),雅思口語(yǔ)考試過(guò)程中有著各種各樣無(wú)法預(yù)料的客觀因素都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著考生的成績(jī)。有時(shí)候,就那么“寸”,0.5分可能就是你再次重考時(shí)需要再多拿的分?jǐn)?shù)。在這時(shí)候,考生們都會(huì)祈禱上天保佑,作為一個(gè)無(wú)神論者,我也是始終相信God will only help those who help themselves. 不要告訴我你備考是多么的累,只需要回答你是否在雅思備考前全力以赴了。如果你的答案是 ‘yes’, 恭喜你,高分的大門正在為您悄悄的打開,大門上貼了四個(gè)字:“非誠(chéng)勿擾”。

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