發(fā)布時間： 2017年05月15日
(一)教材總體變化情況分析
1.編寫依據(jù)：《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》(2014年版)。
2.指導思想：以素質測試為基礎，以工程實踐內容為主導。
3.修訂原則：與建造師制度實行現(xiàn)狀相結合，與現(xiàn)行法律法規(guī)、規(guī)范標準相結合，與當前先進的工程施工技術相結合，與用人企業(yè)的實際需求相結合。
4.篇幅情況：比2017年教材增加了4頁，至286頁。
5.體系變化：章節(jié)標題，框架結構未變。
6.實質性內容變化：4處
2017年教材相對于2017年教材的總體變化：無重大變化，主要針對現(xiàn)行的法律法規(guī)、規(guī)范標準的更新
一站式課程咨詢服務平臺
