高考物理計(jì)算能力須過(guò)硬 不要練習(xí)偏題和怪題

計(jì)算能力必須過(guò)硬

雖然從《考試大綱》和考試說(shuō)明來(lái)看，2016年高考物理科目無(wú)論在知識(shí)結(jié)構(gòu)、覆蓋面、要求還是難度上，都基本上沒(méi)有發(fā)生變化。但宋子軍老師認(rèn)為，根據(jù)他對(duì)近年來(lái)高考試題趨勢(shì)的研究，今年高考在試題的呈現(xiàn)方式上，可能會(huì)有一定的變化，更加注重物理這門實(shí)驗(yàn)科學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)生活、高科技的聯(lián)系。他認(rèn)為，在最后階段的復(fù)習(xí)中，考生一定要在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重自身科學(xué)素養(yǎng)的形成，提高自身捕捉、加工、處理信息的能力，和分析、解決物理學(xué)科問(wèn)題的能力。

復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)化計(jì)算能力

宋子軍提醒考生，在下一階段的復(fù)習(xí)中，一定要重視自身計(jì)算能力的培養(yǎng)、提高。這不僅是因?yàn)椤皯?yīng)用數(shù)學(xué)方法解決物理問(wèn)題的能力”是考試大綱明確要求考生必須具備的能力之一，而且物理與數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科之間的關(guān)系本來(lái)就十分密切，考生要想學(xué)好物理，必須擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、過(guò)硬的計(jì)算能力。

宋子軍介紹，很多物理基礎(chǔ)較好的同學(xué)在具體解題方面能很好的分析問(wèn)題，甚至列出方程，卻往往因?yàn)榍啡痹谟邢薜臅r(shí)間里得到答案的計(jì)算能力而導(dǎo)致丟分。所以考生在進(jìn)行物理備考復(fù)習(xí)時(shí)，一定要重視自身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固，尤其是計(jì)算能力的強(qiáng)化。

必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練

作為一門自然科學(xué)類學(xué)科，實(shí)驗(yàn)題一直都是歷屆高考物理高考的重點(diǎn)考查項(xiàng)目，往往也是高考的難點(diǎn)內(nèi)容。從之前的高考題來(lái)看，實(shí)驗(yàn)方面的命題重點(diǎn)主要是基本儀器的使用，基本物理量的測(cè)定，物理規(guī)律的驗(yàn)證和物理現(xiàn)象的研究。針對(duì)近年高考實(shí)驗(yàn)題得分率普遍偏低的現(xiàn)實(shí)，宋子軍提醒考生，在備考中必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)題的訓(xùn)練，尤其是要注意提高自己利用表格法、圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。

實(shí)驗(yàn)題立足于教材卻不拘泥于教材，是區(qū)分度較好的一道考題。因此，對(duì)高考物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，考生必須以《考試說(shuō)明》“知識(shí)內(nèi)容表”中所列的學(xué)生實(shí)驗(yàn)為主，以課本上介紹的著名典型實(shí)驗(yàn)為主，課堂演示實(shí)驗(yàn)和課外設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)為輔，切實(shí)加強(qiáng)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力及遷移能力。

不要練習(xí)偏題和怪題

在最后階段的復(fù)習(xí)中，不少考生存在不愿動(dòng)手做題的毛病。宋子軍認(rèn)為，考生在最后階段一定要扎扎實(shí)實(shí)多做題，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練，才能提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力。雖然一定題量的訓(xùn)練是十分必要的，但考生要避免陷入題海，而要重視做題的效果，重視總結(jié)，重視知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)。

宋子軍認(rèn)為，考生在復(fù)習(xí)中一定要緊扣考綱的要求，慎重對(duì)待各種備考信息。具體來(lái)說(shuō)，就是不練習(xí)偏題、怪題，一方面，偏題、怪題在高考試題中出現(xiàn)的可能性微乎其微；另一方面，這樣的訓(xùn)練往往因?yàn)閷W(xué)生無(wú)法有效地對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化、吸收，而達(dá)不到應(yīng)有的備考效果。

選做題難度一般不大

因?yàn)槲锢砀呖歼x考模塊為3選2，部分考生在備考時(shí)為了節(jié)省時(shí)間、精力，往往會(huì)選擇放棄一個(gè)，而只針對(duì)其中2個(gè)進(jìn)行復(fù)習(xí)。宋子軍認(rèn)為，這種做法并不可取，一旦在考試中碰到自己放棄的模塊的題比復(fù)習(xí)了的要容易，考生就比較容易吃虧。因此，他建議學(xué)有余力的考生三個(gè)模塊盡量都要修。

從往年的情況來(lái)看，考生在選做題部分的得分率普遍偏低，究其原因，很大程度上是因?yàn)椴糠挚忌鷮?duì)選修模塊內(nèi)容的重視程度不夠。據(jù)宋子軍介紹，物理教材中選修模塊的內(nèi)容因?yàn)榕c必考知識(shí)聯(lián)系不大，即使考生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，復(fù)習(xí)起來(lái)也不是太困難。而縱觀今年的高考試題，選做題的難度、涉及的知識(shí)面一般都不大，考生只要復(fù)習(xí)到位，提高選做題的得分率，完全可以有效提高自己的物理成績(jī)。

用規(guī)范語(yǔ)言符號(hào)答題

在具體答題上，宋子軍也有自己的建議。無(wú)論是選擇題還是解答題，考生在答題時(shí)要注意的第一點(diǎn)就是看清題目，必須在弄清楚題目要求的基礎(chǔ)上答題，避免因定勢(shì)思維和經(jīng)驗(yàn)主義而丟失冤枉分。需要提醒的是，在解答題的作答方面，考生一定要使用規(guī)范的語(yǔ)言、符號(hào)，同時(shí)，表述一定要簡(jiǎn)潔，運(yùn)算題則要求必須步驟完整、清楚。

宋子軍：海南高中高三年級(jí)物理備課組組長(zhǎng)（高級(jí)教師）

◎要點(diǎn)

基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，在考試時(shí)應(yīng)該立足于基礎(chǔ)知識(shí)的得分，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不丟分，難題要想辦法拿分，選做題多拿分?；A(chǔ)較好的同學(xué)，最好能做到基礎(chǔ)分不丟、選做題少丟分、大題多拿分。

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