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發(fā)布時間: 2016年03月10日

地理事物的季節(jié)更替與變化歸總

 

高中地理學習:地理事物的季節(jié)更替與變化歸總


  地理事物的季節(jié)更替是地理復習中一條非常重要的線索,沿著這條線索可以將地球運動、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境、資源、能源的利用、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及環(huán)境保護等多方面的地理主干知識聯(lián)系起來。
  一、主干知識
  1.四季的形成
  
  2.不同季節(jié)的等溫線彎曲方向的判斷



  等溫線的彎曲是由于海陸熱力差異所造成的,此類題一般分為如下幾個解題步驟:
 ?、俑鶕?jù)曲線彎曲方向判斷氣溫高低。
  ②根據(jù)海陸的比熱性質確定季節(jié),如果陸地氣溫高于海洋就是夏季,如果海洋氣溫高于陸地就是冬季。
 ?、鄹鶕?jù)等溫線更替方向判定半球,確定月份。
  3.季風環(huán)流的形成
  

  4.氣象災害的時空分布



  5.水文現(xiàn)象的季節(jié)變化
  海水溫度、鹽度都會隨季節(jié)發(fā)生變化。一般來講同一海區(qū)夏季的水溫高于冬季,夏季的鹽度也高于冬季。但是在某些特定的海區(qū)也不盡相同,例如在長江的人??诟浇暮^(qū),影響其鹽度的主導因素是長江的人海徑流,而夏季是長江的汛期,所以夏季的鹽度低于冬季。
  北印度洋的季風洋流隨季節(jié)變化。這對于不同季節(jié)通過這一海區(qū)的船只有一定的影響。
  由于河流補給類型的不同,河流徑流季節(jié)變化也有著很大的區(qū)別。
  此外,山地雪線高低的變化和地下水位特別是潛水水位的變化也都與季節(jié)有著密切的聯(lián)系。
  6.外力作用強弱的季節(jié)變化
  外力作用的能量主要是來自于地球外部的太陽能,太陽輻射的季節(jié)性變化將會導致外力作用強弱的變化。例如,物理風化作用和不同季節(jié)的晝夜溫差、降水就有著密切的關系;在河流的汛期和枯水期其侵蝕、搬運、沉積作用的強弱也會不同,我國的泥石流和滑坡就多發(fā)生于夏季的多雨季節(jié);不同季節(jié)的氣壓狀況對風力的侵蝕、搬運和沉積也有著重要的影響,我國北方的沙塵暴就多發(fā)生在冬、春季節(jié)。
  7.不同季節(jié)自然資源的利用
  各種自然資源在不同的季節(jié)也會有不同的特點,人類在對自然資源的利用上就會采取相應的措施。
  氣候資源的季節(jié)性是最明顯的,這一點主要體現(xiàn)在農(nóng)事活動的安排上,例如春小麥在春季播種秋季收獲,而冬小麥在秋季播種夏季收獲。
  水資源的利用也能體現(xiàn)出季節(jié)性。我國的水資源季節(jié)分配不均,基本特征之一就是夏秋多、冬春少。為了解決這一問題,我國修建了眾多的水利工程,在夏秋季蓄水,冬春季放水,調(diào)節(jié)河流的徑流量。
  生物資源的利用也有一定的季節(jié)性。例如在我國的東北林區(qū),冬季大雪覆蓋了崎嶇不平的山間小路,但便于雪橇等運輸工具的使用,所以冬季是東北地區(qū)伐木,特別是林木外運的好季節(jié)。
  能源的利用也與季節(jié)有關,風能和太陽能都與當?shù)氐臍夂蜃兓嘘P系,沼氣的發(fā)酵需要一定的溫度,所以在我國北方地區(qū)夏季使用比較方便,冬季則有一定的困難。
  8.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性
  季節(jié)性是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特征之一,它體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)上。例如,水稻在溫帶季風區(qū)秋季收獲,雙季早稻夏季收獲、晚稻夏播秋收,玉米春夏播種秋季收獲,生長在高溫多雨的季節(jié)等。
  9.環(huán)境問題的季節(jié)特點
  環(huán)境問題是現(xiàn)在人們關注的焦點之一,很多環(huán)境問題的出現(xiàn)也有一定的季節(jié)性。例如,赤潮和水華現(xiàn)象的產(chǎn)生與水體的有機物的過渡生長有關,因此在氣溫、水溫較高季節(jié)發(fā)生頻率增大。沙塵暴發(fā)生在降水較少、冷空氣活動頻繁的冬春季節(jié)。燃煤季節(jié)空氣質量較差,尤其是逆溫情況下容易發(fā)生大氣污染事件。
  地理事物具有時空跨度大、綜合性強的特點。在復習中同學們應有意識的加強對地理事物之間存在的各種聯(lián)系(因果聯(lián)系、并列聯(lián)系、包含聯(lián)系等)的整理歸納,以形成完善、明確的知識網(wǎng)絡。

 

文章來源:

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