高中教育培訓(xùn) 高中教育培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間： 2017年02月15日
“形”的用法
?、傩误w
罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)(《核舟記》)
煢煢孑立，形影相吊(《陳情表》)
日星隱曜，山岳潛行(《登泰山記》)
?、谛螤睿瑯幼?/strong>
視之，形若土狗(《促織》)
而形貌昳麗(《鄒忌諷齊王納諫》)
③表現(xiàn)，流露，顯露
歸而形諸夢(mèng)(《黃生借書(shū)說(shuō)》)
④對(duì)照，比較
是非茍相形(《飲酒》)
相形見(jiàn)絀
⑤形勢(shì)
鼎足之形成矣(《赤壁之戰(zhàn)》)
?、奚眢w
無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形(《陋室銘》)
百憂感其心，萬(wàn)事勞其形(《秋聲賦》)
既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲(《歸去來(lái)兮辭》)
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