發(fā)布時(shí)間: 2016年07月22日
2007年遼寧省高考完型填空
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36—55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Lang Lang is a world-class young pianist who grew up in Shenyang. He went to a piano school in Beijing when he was just eight. “You need 36 .” his father said. “But if you don’t work hard, no fortune will come.”
What made him said was 37 his piano teacher in Beijing didn’t like him. “You have no talent(天賦). You will never be a pianist.” 38 a nine-year-old boy, Lang Lang was badly 39 He decided that he didn’t want to be a 40 any more. For the next two weeks, he didn’t touch the piano. 41 , his father didn’t push, but waited.
Luckily, the day came when his teacher asked him to 42 some holiday songs. He didn’t want to, but as he placed his fingers on the piano keys, he 43 that he could show others that he had talent 44 .That day he told his father 45 he had been waiting to hear---that he wanted to study with a new teacher. 46 that point on, everything turned around!
He started 47 competitions(比賽). In the 1994 International Young Pianists Competition, when it was 48 that Lang Lang had won, he was too 49 to hold back his tears. Soon 50 was clear that he couldn’t stay in China forever---he had to play on the world big 51 .In 1997 Lang Lang 52 again, this time to Philadelphia, U.S. There he spent two years practicing, and by 1999 he had worked hard enough for fortune to take over. After his 53 performance at Chicago’s Ravinia Festival, gigs(特邀演出) in Lincoln’s Center and Carnegie Hall started 54 , Lang Lang finally worked to reach the place where fortune spots(發(fā)現(xiàn))him, and lets him 55 .
36. A. exercise B. fortune C. knowledge D. wealth
37. A. whether B. why C. when D. that
38. A. Like B. With C. To D. As
39. A. hurt B. weakened C. ruined D. frightened
40. A. singer B. pianist C. conductor D. player
41. A. Hopefully B. Patiently C. Wisely D. Painfully
42. A. play B. sing C. write D. study
43. A. seemed B. admitted C. noticed D. realized
44. A. in all B. above all C. after all D. at all
45. A. that B. what C. which D. when
46. A. From B. As C. Since D. After
47. A. receiving B. accepting C. winning D. beating
48. A. told B. mentioned C. announced D. recognized
49. A. excited B. encouraged C. shocked D. satisfied
50. A. this B. it C. that D. what
51. A. concerts B. tours C. competitions D. stages
52. A. started B. left C. moved D. performed
53. A. successful B. cheerful C. respectful D. meaningful
54. A. pulling B. breaking C. falling D. pouring
55. A. brighten B. shine C. admire D. develop
【解析】
首先,在我們開(kāi)始做題目前,我們先按照兩大基本方向來(lái)把握下:文章講的是Lang Lang成功的故事,不過(guò)事情是有波折的,第一段告訴我們的是文章的所講述的基本內(nèi)容。第而段主要是介紹他成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折,第三段是講讓他醒悟的一次經(jīng)歷,第四段主要是描述是他逐漸成功的過(guò)程。各個(gè)段落蘊(yùn)涵著作者不同的寫作感情色彩,比如第二段主要是著重強(qiáng)調(diào)他的挫折,在選擇任何一個(gè)空的時(shí)候都要著重理解這個(gè)含義,相反,第四段描述他的成功過(guò)程,自然都是積極向上的詞匯來(lái)填補(bǔ)空白,題解到這里,我們就可以來(lái)做題了
第36題
當(dāng)讀到第36題的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)前面的信息不能選擇出正確的答案,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該用我們前面提到的“一個(gè)基本思路”來(lái)解決題目,提示肯定在空白后面不遠(yuǎn)處,我們往后一看出現(xiàn)了一個(gè)but,這時(shí)候應(yīng)該開(kāi)心了,but前后引導(dǎo)的肯定是相反的含義,后面說(shuō)如果不word hard,就得不到fortune。那36題很顯然應(yīng)該填相反的描述,就是得到fortune,答案選B
第37題
語(yǔ)法題,that引導(dǎo)表語(yǔ)從句,其他選項(xiàng)不可以。答案選D
第38題
語(yǔ)法點(diǎn),as是介詞表示“作為”,我曾經(jīng)在今年五一??及嗌险f(shuō)過(guò)“高考中必定會(huì)考到as的用法,當(dāng)你無(wú)法排除錯(cuò)誤答案的時(shí)候優(yōu)選選擇as,你會(huì)發(fā)現(xiàn)90%都是對(duì)的”原因就是as用法十分廣泛。今年高考果然還是老思路,所以日常同學(xué)要學(xué)會(huì)積累老師說(shuō)過(guò)的沒(méi)句話。答案選D
第39題
根據(jù)本段作者的寫作思路,整段的作者寫作傾向性也就是感情色彩應(yīng)該是主人公受到挫折,所以選項(xiàng)的設(shè)置一定是消極的多。聽(tīng)到前面的話他的感覺(jué)自然是傷心。答案選A。
第40題
還是根據(jù)本段的作者寫作感情色彩——挫折使他想放棄成??41題
根據(jù)前面的內(nèi)容我們不能判斷本題的正確答案,這個(gè)時(shí)候又一次的應(yīng)用到我們的“一個(gè)基本思路”提示應(yīng)該就在空白處后方不遠(yuǎn)處,往下看一句,就出現(xiàn)了but這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該開(kāi)心了,還是和36題一個(gè)思路。他的父親并沒(méi)有莽撞行動(dòng),而是靜觀其變化,這樣的家長(zhǎng)肯定是聰明的有內(nèi)涵的,選擇最適合的一個(gè)褒義詞匯,大家很容易選出C
第42題
開(kāi)頭的一個(gè)luckily就告訴我們,第三段整體的寫作思路轉(zhuǎn)變了,由上段的消極面轉(zhuǎn)換到了希望的一面,這就是整體寫作傾向性的改變,自然作者的感情色彩包括每道題目的選擇理念也要發(fā)生變化。主人公就是談鋼琴出身,所以老師一定是讓他演奏幾個(gè)曲子,演奏的動(dòng)作為play,因此答案為A
第43題
上面說(shuō)老師叫他演奏他不想,不過(guò)后面馬上出來(lái)一個(gè)but,那就告訴我們前后肯定是轉(zhuǎn)折的關(guān)系,前面說(shuō)他不想演奏,那后面一定是想去演奏了。這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程大家很容易選出realize意識(shí)到(問(wèn)題),由不想到想就是一個(gè)認(rèn)識(shí)層面的提高,答案為D
第44題
他只所以想去演奏了,肯定是覺(jué)得這個(gè)事情會(huì)給他讓同學(xué)們知道他畢竟是終究是個(gè)有天賦的人,本題是短語(yǔ)的考察after all畢竟,終究;in all總共;above all最重要, 首先;at all根本,因此答案為C
第45題
語(yǔ)法考察點(diǎn),what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,what在從句中做賓語(yǔ)。答案為B
第46題
這是個(gè)固定搭配,很多同學(xué)沒(méi)反映過(guò)來(lái),或者說(shuō)自己不認(rèn)識(shí),其實(shí)我們都知道from now on,仔細(xì)看下,實(shí)際是同類短語(yǔ)。意思是從這一刻開(kāi)始。答案為A
第47題
本段開(kāi)始來(lái)描述他一步步走向成功的輝煌,按照兩大基本方向的提示,作者寫作傾向性一定是積極向上的吧,那這段所有的空盡量都要選積極的,陽(yáng)光的,正面的,本題你就算不讀題目,單單看選項(xiàng)也能告訴我哪個(gè)是正確答案,很顯然winning最能說(shuō)明問(wèn)題,答案為C
第48題
主人公應(yīng)該是被宣布贏得了比賽,宣布的概念為announce,很簡(jiǎn)單。答案為C
第49題
還是根據(jù)作者的寫作感情色彩,這段一定是積極的,向上的,成功的,開(kāi)心的,同樣這四個(gè)答案哪個(gè)有這種色彩,很顯然excited(激動(dòng)的,興奮的)最合適。答案為A
第50題
同樣為語(yǔ)法考點(diǎn)。It在這里做形式主語(yǔ)。答案為B
第51題
這里的一個(gè)破折號(hào)是上句話的一個(gè)解釋說(shuō)明,也就是說(shuō),和上句話說(shuō)的是一個(gè)事情,上句話主要說(shuō)他不能僅僅在中國(guó)范圍內(nèi)活動(dòng),那下句話就應(yīng)該是“步入世界的大舞臺(tái)”自然答案選stage,根據(jù)文章邏輯聯(lián)系來(lái)做題目,可以迅速的排除錯(cuò)誤答案,否則這到題目很多同學(xué)想選擇competition。你會(huì)發(fā)現(xiàn)按照邏輯行,這個(gè)答案根本不合適。答案為D
第52題
讀到空白處你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)思路,那就遵循“一個(gè)基本思路”,文中提示肯定在空白處后的不遠(yuǎn)處,后面有一個(gè)again,有一個(gè)this time to… 表達(dá)這次是去某某地方演出。前面的空肯定也是一個(gè)表達(dá)走或者去的一個(gè)動(dòng)作的概念,我們稍微一看,答案自然出來(lái)了,move表示移動(dòng),翻譯成去某處。答案為C
第53題
本題繼續(xù)貫穿本段寫作的感情色彩,一定是積極的,形容主人公的表現(xiàn),肯定為successful。答案為A
第54題
既然本段的寫作感情是積極的,對(duì)主人公的評(píng)價(jià)是優(yōu)良的,那肯定是有很多的演出邀請(qǐng)涌向他,最貼切的詞匯為pour,答案為D
第55題
還是同樣的褒揚(yáng)的感情色彩,shine向陽(yáng)光一樣閃爍著光輝,符合文章的思路,答案為B
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