發(fā)布時間: 2016年07月22日
二、細讀全文,透析文意
有的考生在做完形填空題時,一看到一些自己比較熟悉的語法結構,如句子、短語等,便不假思索地去選,對特定的語境不去作深入的理解,導致“定勢思維”錯誤。
事實上,從NMET完形填空的出題特點看,其干擾項的設置均與“語法結構”錯誤無關,重在文意的干擾,這是出題者近幾年始終堅持的方向。NMET完形填空每個題的四個選項并不是一種單純的詞匯辨析,因為從語法的角度看每個選項都是正確的。因此是否能恰如其分地傳達文意才是選擇正確答案或最佳答案的唯一標準,要吃透文意,理解到位,大家應做到以下幾點:
1. 注意上下文的內(nèi)在聯(lián)系
斷章取義,就題論題,忽視上下文的信息提示是學生常犯的錯誤??忌谧鐾晷翁羁盏倪^程中,應學會邊讀邊在大腦中儲藏上下文的信息。信息提示有時出現(xiàn)在前面,有時出現(xiàn)在后面。如:
Eating spaghetti (意大利面條) caught my eye. The word "spaghetti" brought back the 36 of an evening at Uncle Alien’ s in Belleville (when) _37_ all of us were seated around the table and Aunt Pat (served) _38_ spaghetti for supper.(2004全國卷I)
36. A. memory B. thought C. knowledge D. experience 本題的信息提示出現(xiàn)在前面。做題的關鍵在于把握brought back與后面名詞的搭配關系,即動詞短語決定了名詞的選擇。bring back"把……帶回來",因此此處只能是"把過去的記憶帶回來",即"使人回憶起……",因此答案只能是A。
With these words I began to (face) _36_ the problem, the problem of my telephone addiction. I used to call people _37_ , from the moment I woke up to the time I went to sleep. I (waited) _38_ to be phoned, I wanted to phone. Just one more call.(2004全國卷Ⅱ)
37. A. now and then B. all the time C. at home D. at work 本題的信息提示出現(xiàn)在后面??蘸蟮摹皬脑绯啃褋淼缴洗菜X”說明前面的動作是“經(jīng)常、不斷的”,因此答案只能是B。
2. 注意英漢兩種語言的差異,不能簡單地互譯
出題者深知學生在英語學習過程中的弱點,往往從母語的角度設置干擾項來增加試題難度,考查學生的基本功和靈活運用能力,所以在平常的學習中,要逐漸培養(yǎng)自己的"語感",不要受母語的影響。
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