發(fā)布時間: 2016年07月21日
5. 結(jié)合生活常識判斷
At first, everyone on the team got _38_ playing time. Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the _39_ started. Some parents, who had paid the coach extra so their daughters could have _40_ one?on?one training, got angry when she didn’t give them more playing time in our _41_ . The coach was replaced. (2004北京高考)
38. A. great B. equal C. right D. extra 39. A. business B. struggle C. attempt D. pressure 40. A. free B. private C. good D. basic 41. A. matches B. courses C. lessons D. programs 本文介紹作者(一個少年女子足球隊員)踢足球的經(jīng)歷。一開始,我們得到“平等的(38)”踢球時間;然后當(dāng)我們的隊獲得聯(lián)賽冠軍以后,怎樣呢?結(jié)合生活常識判斷,應(yīng)是有了"壓力(39)"。后面父母賄賂教練干什么呢?根據(jù)生活常識判斷,應(yīng)該是讓自己的孩子得到“開小灶”的機會,因此40應(yīng)選B, private“私人的”。41,父母生氣是因為賄賂沒有起作用,也就是在我們的“比賽”中,他們的女兒沒有得到更多的上場比賽的時間。
三、全面驗證,理清邏輯
NMET完形填空所選文章都堪稱精品,其邏輯必是上下貫通,其脈絡(luò)也必是自然有序,令人信服。因此,做完一篇完形填空以后,大家對文章的線索、脈絡(luò)以及主旨、寓意等心里也應(yīng)該有一種很"明朗"的感覺;如果做完以后,還是似懂非懂,猶如"霧里看花",那就證明你對文章的把握還有問題,還要復(fù)讀全文,驗證答案。大家可以從文章的內(nèi)在邏輯入手,回味一下,看所選答案是否經(jīng)得起推敲,是否能自然融入整個語篇,如果有游離于文章主旨之外或與整篇文章的邏輯相矛盾的答案,就需要重新理解、修正。有的同學(xué)做完完形填空以后,不加核查便草草"收場",結(jié)果讓很明顯的錯誤從眼前跳過,造成考場上不應(yīng)有的"遺憾"。
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