2017高考地理知識點：區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)分析

　　2017年高考復(fù)習(xí)開始啦，高中網(wǎng)校為考生整理新東方名師張艷平老師的《2017高考地理知識點：區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)分析》，供高考考生參考。

　　區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)分析

　　(1)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件評價

　　評價一個地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展條件，主要包括自然條件(氣候、地形、水源、土壤等)和社會經(jīng)濟條件(交通、市場、勞動力、政策等)。評價時既要明確當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件，又要明確農(nóng)業(yè)發(fā)展的制約因素。

　　(2)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展問題分析

　?、僮匀粭l件中存在的制約因素：分析氣候(光照、熱量、降水)、地形、水源、土壤等自然條件存在的不足。

　?、诋a(chǎn)生的環(huán)境問題：分析區(qū)域內(nèi)是否存在水土流失、土壤鹽漬化、土地荒漠化等問題，并明確產(chǎn)生這些問題的原因。

　　③農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)問題：分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展是否存在農(nóng)業(yè)類型不合理、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等問題，并分析這些問題產(chǎn)生的原因。

　　(3)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向分析(下圖)

　?、俑鶕?jù)優(yōu)勢定方向：根據(jù)當(dāng)?shù)貎?yōu)越的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，進一步發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

　?、诟鶕?jù)問題定方向：根據(jù)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題，因地制宜提出整治措施，確定農(nóng)業(yè)調(diào)整方向。

　?、鄹鶕?jù)市場定方向：根據(jù)市場需求，確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對農(nóng)產(chǎn)品進行深加工，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值。

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