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發(fā)布時(shí)間: 2016年05月31日

如何規(guī)范解答高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題

 

    高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題,要求學(xué)生聯(lián)系所學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)類(lèi)比、遷移和重組,全面、周密地思考才能設(shè)計(jì)出出正確的實(shí)驗(yàn)方案和回答提出的問(wèn)題。

  近年來(lái),在高中化學(xué)學(xué)習(xí)或高考中,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)題時(shí)得分率較低,部分學(xué)生答題不規(guī)范,每次考試?yán)蠋煂W(xué)生感觸最深的的莫過(guò)于答題不規(guī)范導(dǎo)致的失分,因此規(guī)范答題顯得尤為重要。

  例1:Na2

  S2O3可看成是Na2SO4中的一個(gè)O原子被一個(gè)S原子取代而成。某同學(xué)用類(lèi)比的思想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,同時(shí)比較Na2S2O3與Na2SO4的化學(xué)性質(zhì)是否相似。

  【提出猜想】

  猜想①:溶液呈中性,且不與酸反應(yīng);

  猜想②:無(wú)還原性,不能被氧化劑氧化。

  【實(shí)驗(yàn)探究】基于上述猜想,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,填寫(xiě)下列空白:

  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Na2

  S2O3溶液呈堿性能與酸反應(yīng),有還原性,與Na2SO4的化學(xué)性質(zhì)不相似。

  分析:本題中有要求回答實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)期的現(xiàn)象和書(shū)寫(xiě)離子方程式,是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的綜合考查。在實(shí)驗(yàn)探究①中,,

  A。測(cè)定溶液的PH的實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)是:用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液,點(diǎn)到pH試紙中央,將試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。但學(xué)生回答時(shí)多是:用PH試紙測(cè)定,只答方法,不答操作,不合題意。在B中反應(yīng)的離子方程式是:S2O32- 2H ==S↓ SO2↑ H2O,在預(yù)期的現(xiàn)象中已給出生成物的顏色與狀態(tài),但學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)卻容易忽略,錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)。

  在實(shí)驗(yàn)探究②實(shí)驗(yàn)中,

  C預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:新制氯水的黃綠色變淺,而學(xué)生卻只答成氯水褪色,應(yīng)該能觀察到的顏色變化過(guò)程沒(méi)答出,造成錯(cuò)誤。

  例2在一支試管中放一小塊銅片,加入適量濃硝酸,立即用無(wú)色透明氣球罩上并系緊,描述實(shí)驗(yàn)中能觀察到的所有現(xiàn)象。

  分析:這是一個(gè)比較典型的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述問(wèn)題,在描述現(xiàn)象時(shí),往往是只將主要現(xiàn)象描述出來(lái),如產(chǎn)生紅棕色及氣球逐漸變大,而忽視部分現(xiàn)象,如銅本身的變化及表面出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液的顏色變化等。要全面描述,必須掌握其反應(yīng)原理:Cu 4HNO3(濃)==Cu(NO3)2 2NO2↑ 2H2O,并結(jié)合所發(fā)生的反應(yīng),得出預(yù)期的現(xiàn)象:

  1、銅片表面產(chǎn)生大量氣泡,并逐漸溶解,最后消失。

  2、溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。

  3、試管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體。

  4、氣球體積逐漸變大。

  描述現(xiàn)象要全方位,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)從試管下部逐漸往上描述,并要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。

  總結(jié):做實(shí)驗(yàn)題時(shí)如何做到規(guī)范答題?一是書(shū)寫(xiě)所選試劑要規(guī)范,溶液最好用中文寫(xiě)出名稱(chēng),或化學(xué)式后加“溶液”,固體及氣體可用中文寫(xiě)出名稱(chēng),也可直接寫(xiě)化學(xué)式;二是有必要時(shí)還需指明試劑的濃度和用量;三是規(guī)范書(shū)寫(xiě)操作過(guò)程程,做到讓別人看后能按你的描述進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作;四要規(guī)范書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要求全面、準(zhǔn)確,有時(shí)需要指明何處。



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