發(fā)布時(shí)間: 2015年09月13日
遺忘曲線由德國心理學(xué)家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn),描述了人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律。人體大腦對新事物遺忘的循序漸進(jìn)的直觀描述,人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律并加以利用,從而提升自我記憶能力。該曲線對人類記憶認(rèn)知研究產(chǎn)生了重大影響。
注冊消防工程師考試復(fù)習(xí)可以說是一項(xiàng)浩大的記憶工程,沒有科學(xué)的記憶方法我想很難完成。
根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線理論分析從“記”到“憶”是有個(gè)過程的,這包括識記、保持、再認(rèn)和回憶。有很多人在考試復(fù)習(xí)過程中,只注重了當(dāng)時(shí)的記憶效果而忽視了后期的保持和再認(rèn),這樣同樣是難以抵達(dá)效果的。
根據(jù)記憶曲線理論,我們給出以下建議:每天記憶的培訓(xùn)時(shí)段為:9、10、11;14、15、16;19、20、21、22,共10小時(shí)/天;其中,二小 時(shí)用于復(fù)習(xí)之前所學(xué);一小時(shí)預(yù)習(xí)當(dāng)天應(yīng)當(dāng)所學(xué);不少于三個(gè)小時(shí)進(jìn)行當(dāng)天學(xué)習(xí);一小時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué);當(dāng)日復(fù)習(xí),用豐富、奇特、夸張的影像來創(chuàng)造讓你無法輕易 忘懷的記憶聯(lián)結(jié);次日上午復(fù)習(xí),為培訓(xùn)限度補(bǔ)償最初記憶痕跡衰退,進(jìn)一步嘗試刺激記憶聯(lián)結(jié)點(diǎn);第三日上午復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶,第三次穩(wěn)固刺激;一周后上午復(fù) 習(xí),穩(wěn)定記憶,形成潛意識應(yīng)激反應(yīng);一月后復(fù)習(xí),不斷灌輸下意識快速反應(yīng);總而言之:一定要在忘記之前復(fù)習(xí)!早晚記憶,是培訓(xùn)記憶時(shí)間。
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