發(fā)布時(shí)間: 2016年04月01日
一建老師建議大家不要將重點(diǎn)再放在教材上,或許有很多人覺得教材的知識(shí)還沒有看完,甚至可能很多人來教材都沒有完完整整的看一遍呢。于是越想越緊張,不管不顧的開始快速的瀏覽教材。但是請(qǐng)大家想一下,這么做最后能有多少成果呢?就算快速的看完了又能記住多少,又能用上多少呢?其實(shí)如此瘋狂地看教材,只會(huì)浪費(fèi)最寶貴的這最后一段時(shí)間,沒有什么有價(jià)值的意義。那我們?cè)撛趺崔k?最重要的是讓自己保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)和狀態(tài)才是最明智的選擇,“臨危不亂”或許夸大其詞,但是確實(shí)現(xiàn)在最好的詮釋。我們從小的考試就被形容如戰(zhàn)場一般,或許大家至今還能對(duì)曾經(jīng)老師的激勵(lì)記憶猶新。即便這么多年過去,我們面對(duì)這種考試也是一樣的,所以不妨想象一下自己青年求學(xué)時(shí)的心態(tài)。穩(wěn)定的心態(tài)是來源于自己穩(wěn)定的狀態(tài)的。
其實(shí)考前沖刺的復(fù)習(xí)方法很簡單。老師建議大家什么時(shí)間段考哪一科,就在這個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)哪科。每天上午復(fù)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)或者項(xiàng)目管理,下午的時(shí)間則復(fù)習(xí)法規(guī)或者專業(yè)實(shí)務(wù)。這么做的目的就是讓自己在這個(gè)特定的時(shí)間段里面保持自己思維的活躍性,看到相應(yīng)的科目就能夠自然而然的上手做題。最終在考試的時(shí)候可以輕松越過考試開始階段的“熱身狀態(tài)”。
老師認(rèn)為還有最重要的一點(diǎn)就是,凡是在最近出錯(cuò)的題,必須背下來,并且能夠保證自己再見到這種題不會(huì)再出錯(cuò)。這才是能夠讓自己提分的最終保障。
老師的建議就這么多,在最后這個(gè)階段無需把復(fù)習(xí)搞得那么復(fù)雜,也沒必要面面俱到,必須取舍有度才能夠獲得最大利益。最后老師在此祝愿所有朋友們都能夠取得自己滿意的成績。