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環(huán)球網(wǎng)校 一級(jí)建造師培訓(xùn)

一級(jí)建造師

發(fā)布時(shí)間: 2016年03月22日

一級(jí)建造師考試考情及難度分析

據(jù)有關(guān)方面的內(nèi)部消息,受2007年一級(jí)建造師考試考題泄密事件的影響,2008年度全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試可能會(huì)推遲到明年的上半年舉行,而2009年的一級(jí)建造師考試預(yù)計(jì)也將會(huì)在下半年進(jìn)行。

建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。由以上國家對(duì)建造師的定義來看,國家對(duì)建造師是有較高期望的,其中的一級(jí)建造師更是其中的佼佼者,也是國家未來建筑類工程技術(shù)人才的中堅(jiān)之一,加上和國際慣例接軌的需要,必然要求一級(jí)建造師應(yīng)該有較高的素質(zhì)。就目前情況來說,這種素質(zhì)的調(diào)整將主要通過資格考試來進(jìn)行,由于報(bào)考資格是限定的,國家通過對(duì)考試難度的調(diào)整就可以保持每年通過一定數(shù)量的人,來滿足國家的需要??偟膩碚f,考試難度將由報(bào)考人員的數(shù)量和質(zhì)量,以及國家對(duì)通過人員的數(shù)量預(yù)期來決定。

中國目前有四十多萬項(xiàng)目經(jīng)理,其中一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理有8萬多,考慮到項(xiàng)目經(jīng)理需求量的增長,到2008年將需要大約9萬多名一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。按照國家關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理向建造師過渡的通知精神,到2008年所有項(xiàng)目經(jīng)理都將過渡到建造師,本次國家認(rèn)定的一級(jí)建造師約有18000人左右,也就是說還有約78萬名項(xiàng)目經(jīng)理還需要向建造師過渡,也就意味著從現(xiàn)在起,每年大約要注冊(cè)1.5到2萬名一級(jí)建造師,而這部分人是必須通過考試的。由于一級(jí)注冊(cè)建造師資格考試的門檻比較低:大專畢業(yè)六年,從事施工管理及相關(guān)工作滿四年,再加上大家對(duì)建造師前景的良好預(yù)期,必然造成建造師考試報(bào)名人員的增加,本人初步估計(jì)將在二十萬左右,如果今年的考試取消的話,將造成兩年的參考人員合到一起的狀況,那么考試人員很有可能超過二十萬,甚至。而且這部分人還有相當(dāng)一部分是年輕人,將有大量二十多歲的記憶力強(qiáng),反應(yīng)快的年輕人參加考試。這將進(jìn)一步加劇考試的競爭,相應(yīng)的也加大了考試的難度。按照參加考試二十萬,通過兩萬的樂觀預(yù)測估計(jì)的話,學(xué)成比例也只有10%左右,這在各種資格考試?yán)锏碾y度是比較大的,已經(jīng)接近了律師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)建筑師的難度,遠(yuǎn)高于監(jiān)理,咨詢等。

以上是對(duì)建造師的供需情況做的分析,下面從建造師的理論體系上做一分析??催^教材的同志們知道,建造師的內(nèi)容非常煩雜,涵蓋面很廣泛,幾乎涵蓋了監(jiān)理和造價(jià)的大部分內(nèi)容,還包括了一部分結(jié)構(gòu)師和建筑師內(nèi)容,除此之外,它還有一部分自身特有的內(nèi)容,如此多的內(nèi)容連編教材的都感到頭痛,以至于現(xiàn)在出版的教材簡直就是幾本關(guān)于建造師各種知識(shí)的提綱,每本教材雖然不厚,但內(nèi)容確很多,100多頁的內(nèi)容實(shí)際和別的資格考試的300頁的內(nèi)容不相上下,本人以為,如果以后建造師教材修訂的話,教材的厚度將大大增加。如此眾多的內(nèi)容綜合到一起,使得其考試時(shí)的靈活性很大,出考題的老師可以通過出題將考試變的很難,當(dāng)然也可以變的很容易。由于建造師教材內(nèi)容包羅萬象,范圍很廣,給各位參加考試同志的學(xué)習(xí)帶來很大不便,如果只是通過粗略的看教材,沒有對(duì)各方面知識(shí)的深度理解,那么萬一考試時(shí)出題老師為了增加難度,不是簡單的對(duì)教材原話的機(jī)械重復(fù),而是要求有一定理解的話,那么只是通過背教材的話就很難通過了。而如果要想到達(dá)對(duì)教材的理解,那么就需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力了??偟膩碚f,從建造師資格考試的內(nèi)容來說,其學(xué)習(xí)的難度也是比較大的,超過了監(jiān)理,咨詢,造價(jià)等。

對(duì)于各科難度來說,我覺得依次應(yīng)該是管理和實(shí)務(wù),法規(guī)和相關(guān)知識(shí),工程經(jīng)濟(jì),項(xiàng)目管理。管理和實(shí)務(wù)中有三分之二是主觀題,也就是類似別的資格考試的案例,這部分內(nèi)容出題的靈活性很大,有可能是整個(gè)建造師考試?yán)锩娴臄r路虎。而法規(guī)和相關(guān)知識(shí)看著內(nèi)容比較簡單,但由于它在整個(gè)建造師考試?yán)碚擉w系的重要性,必然要求大家對(duì)它有更深的了解,因此考試時(shí)可能難度要加大,使之類似于監(jiān)理考試的概論,雖然教材內(nèi)容比較少,但每次考試都使大家感到很吃力。另外這兩們也是只考兩科的必考科目,這也要求其難度應(yīng)該比另兩們難。工程經(jīng)濟(jì)考試時(shí)難度也許不太大,但由于其涉及很多財(cái)務(wù)上的知識(shí),對(duì)大多數(shù)人來說可能難以適應(yīng),必然造成學(xué)習(xí)的吃力,而項(xiàng)目管理雖然內(nèi)容比較多,但主要的是記憶方面的東西,因此只要下功夫就會(huì)感覺容易點(diǎn)。

由于建造師執(zhí)業(yè)資格考試和監(jiān)理,造價(jià)的內(nèi)容有很多重復(fù),所以對(duì)于參加過監(jiān)理或者造價(jià)考試的朋友來說學(xué)習(xí)時(shí)就可以省很大力氣。但同時(shí)有一點(diǎn)還要注意,雖然內(nèi)容有的地方很接近,但還是有區(qū)別的,個(gè)別地方甚至是有沖突的,所以復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)按照建造師教材上的論述來學(xué)習(xí),且不可自做主張?zhí)子帽O(jiān)理或者造價(jià)上的內(nèi)容,以免影響自己的考試成績。

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