心理咨詢師認知心理學輔導:選擇性注意

　　心理不應期：Welford(1952)通過實驗證明，當相繼快速呈現兩個信號，而且被試必須對兩個信號都作快速反應時，被試對第二個刺激的反應時間，依賴于從第一個刺激開始呈現到第二個刺激開始呈現之間的時間差，即刺激呈現差異，簡稱SOA.同長SOA相比，當SOA非常短時，被試對第二個刺激的反應要慢。Welford將這種短SOA條件下，被試對第二個刺激反應的延遲，稱作心理不應期(簡稱PRP)。(環(huán)球網校提供心理咨詢師認知心理學輔導)

　　雙耳分聽：

　　早期的關于注意的實驗，所采用的流行的實驗范式是雙耳分聽。在這種范式中，主試通過耳機，向被試的兩耳同時呈現聽覺刺激。通常，到達兩耳的是不同的刺激。然后，要求被試完成一些任務。在分散注意實驗中，研究者要求被試同時注意兩個信息。然后，在選擇性注意實驗中，指導語告訴被試注意呈現給一只耳朵的信息，忽視同時呈現給另一只耳朵的其他信息。在實驗條件下，研究者可以向人的同一只耳朵呈現兩個聽覺刺激。這兩個刺激可以以不同的聲音出現，也可以相同的聲音出現。因為兩個聽覺刺激到達的是同一只耳朵，因此刺激的空間位置相同。此外研究者也可以向人的兩只耳朵呈現上述刺激。一些研究顯示，聲音之間物理的聲學差異和位置的物理分離，均有助于信息選擇，其中，最有效的線索是位置的物理分離。這些結果表明，聽者能夠選擇性地注意具備某些普通物理特征的刺激，同時能夠拒絕不具備這些特征的刺激。

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