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發(fā)布時間: 2016年10月18日

2016年二級人力資源管理師能力素質(zhì)模型復習

【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2016年二級人力資源管理師能力素質(zhì)模型復習”的復習資料,主要講能力素質(zhì)模型相關內(nèi)容,供考生復習備考之用,詳見下文。


能力素質(zhì)模型(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供能力素質(zhì)模型知識)

能力素質(zhì)模型(Competency Model)是從組織戰(zhàn)略發(fā)展的需要出發(fā),以強化競爭力,提高實際業(yè)績?yōu)槟繕说囊环N獨特的人力資源管理的思維方式、工作方法、操作流程。著名的心理學家、哈佛大學教授大衛(wèi).麥克里蘭(David McClelland)博士是國際上公認的能力素質(zhì)模型方法的創(chuàng)始人。

能力素質(zhì)模型方法的起源和發(fā)展

1973年,麥克里蘭博士在《美國心理學家》雜志上發(fā)表一篇文章:“Testing for Competency Rather Than Intelligence”。文中,他引用大量的研究發(fā)現(xiàn),說明濫用智力測驗來判斷個人能力的不合理性。并進一步說明人們主觀上認為能夠決定工作成績的一些人格、智力、價值觀等方面因素,在現(xiàn)實中并沒有表現(xiàn)出預期的效果。因此,他強調(diào)要離開被實踐證明無法成立的理論假設和主觀判斷,回歸現(xiàn)實,從第一手材料入手,直接發(fā)掘那些能真正影響工作業(yè)績的個人條件和行為特征,為提高組織效率和促進個人事業(yè)成功做出實質(zhì)性的貢獻。他把這種發(fā)現(xiàn)的,直接影響工作業(yè)績的個人條件和行為特征稱為能力素質(zhì)。這篇文章的發(fā)表,標志著能力素質(zhì)運動的開端。

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