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環(huán)球網(wǎng)校 人力資源師培訓(xùn)

人力資源師

發(fā)布時(shí)間: 2016年08月31日

2016年高級(jí)人力資源管理師人力資源管理發(fā)展史復(fù)習(xí)

【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年高級(jí)人力資源管理師人力資源管理發(fā)展史復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料,主要講人力資源管理發(fā)展史考點(diǎn),請(qǐng)大家不要輕視。下面是人力資源管理發(fā)展史的詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。


縱觀西方現(xiàn)代人力資源管理發(fā)展的歷史,不難發(fā)現(xiàn),它大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期:

1.經(jīng)驗(yàn)管理時(shí)期(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供人力資源管理發(fā)展史知識(shí))

(1)時(shí)期:它是從西方資本主義工業(yè)革命開(kāi)始到19世紀(jì)末泰勒制產(chǎn)生之前的一段歷史發(fā)展時(shí)期。

(2)特點(diǎn):伴隨著西方工業(yè)革命和社會(huì)生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展,大量先進(jìn)技術(shù)的涌現(xiàn),各種生產(chǎn)設(shè)備的更新,使工廠內(nèi)勞動(dòng)力的配置狀況發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,它不但要求勞動(dòng)者與勞動(dòng)資料實(shí)現(xiàn)更加緊密的結(jié)合,迫使勞動(dòng)者時(shí)時(shí)處處適應(yīng)生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備的要求,而且由于生產(chǎn)作業(yè)方式的變革,要求勞動(dòng)者“奴隸般地服從并滿足”更加專業(yè)化、復(fù)雜化和精細(xì)化的勞動(dòng)分工與協(xié)作的要求。

(3)評(píng)論:

a. 這種勞動(dòng)組織方式的變革,雖然給企業(yè)和資本家?guī)?lái)了巨大的生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)收益,但正如馬克思所揭示的那樣:資本主義生產(chǎn)作業(yè)方式給勞動(dòng)者的心理和生理所帶來(lái)的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。工廠主把一個(gè)人肢解成各種碎片,使其變成機(jī)器的附屬物,工人在工作中的活力完全消失,而工作變成了令人厭惡的苦差事。他們使人與勞動(dòng)中的智慧完全分離。

b. 面對(duì)當(dāng)時(shí)工廠中出現(xiàn)的勞動(dòng)問(wèn)題,某些企業(yè)的管理者也試圖進(jìn)行一些改革,如羅伯特?歐文(RobertOwen,1771—1858)曾經(jīng)在蘇格蘭的一家紡織廠進(jìn)行了有益的改革嘗試,由于他最早創(chuàng)建了工作績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng),并提出了一些新的觀點(diǎn),

(4)評(píng)價(jià):因而被人們稱(羅伯特?歐文)為“現(xiàn)代人事管理之父”。(此處以前考過(guò),以后概率很小)

2.科學(xué)管理時(shí)期

(1)時(shí)期:從19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代中期,

(2)過(guò)程:被稱為“科學(xué)管理之父”的美國(guó)管理學(xué)家泰勒(FrederickWinslowTaylor,1856—1915)與同時(shí)代的其他管理學(xué)家一起,徹底拋棄了根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣或者憑借主觀想象和假設(shè)組織生產(chǎn)、進(jìn)行企業(yè)管理的傳統(tǒng)做法,從企業(yè)的實(shí)際出發(fā),運(yùn)用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)不斷實(shí)踐和深入探索,創(chuàng)立了一套全新的管理思想和管理方法體系。

(3)貢獻(xiàn):泰勒等人所倡導(dǎo)的“動(dòng)作與時(shí)間研究”的理論,為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、促進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)組織的科學(xué)化提供了可靠的依據(jù)和方法,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代勞動(dòng)定額學(xué)以及工業(yè)工程學(xué)的先河。以泰勒為代表的科學(xué)管理理論和管理制度,即泰勒制所闡明的各種原理,如挑選使用一流工人承擔(dān)崗位工作,通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化操作方法,實(shí)現(xiàn)工具、設(shè)備、材料以及作業(yè)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化,為以后的工業(yè)心理學(xué)、勞動(dòng)心理學(xué)等學(xué)科的建立創(chuàng)造了條件。

(4)作用:此外,泰勒所提出的構(gòu)建激勵(lì)性工資報(bào)酬制度、實(shí)行職能制或直線職能制、堅(jiān)持例外原則、進(jìn)行有效的監(jiān)督控制、勞資雙方建立融洽的協(xié)作關(guān)系等論述,也成為早期企業(yè)人事管理理論的基本范疇。

(5)評(píng)論:

1912年,泰勒在美國(guó)國(guó)會(huì)眾議院特別委員會(huì)對(duì)泰勒制的聽(tīng)證會(huì)上所作的證詞,對(duì)科學(xué)管理的實(shí)質(zhì)作出了明確的概括:科學(xué)管理是對(duì)所有公司或企業(yè)員工的一種徹底性的精神革命,即員工對(duì)待自己的工作、同事和雇主的態(tài)度,以及企業(yè)對(duì)待自己的職責(zé)、同事和下屬員工的態(tài)度方面的一種徹底性的精神革命,如果沒(méi)有這兩個(gè)方面徹底性的精神革命,科學(xué)管理也就不復(fù)存在了。

實(shí)際上,泰勒制不僅是一種新的科學(xué)管理方法,而且是一種變革性的管理哲學(xué)。正如英國(guó)管理學(xué)者厄威克所指出的那樣,他(泰勒)對(duì)過(guò)去(19世紀(jì))產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的東西加以綜合形成了一整套思想,使一系列無(wú)條理的首創(chuàng)事物和實(shí)驗(yàn)有了一個(gè)哲學(xué)體系。

(6)評(píng)價(jià):總之,泰勒等管理學(xué)家所倡導(dǎo)的科學(xué)管理原理,不但極大地豐富了企業(yè)管理理論和方法,也為現(xiàn)代人力資源管理理論的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


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