南寧麗竹美發(fā)培訓(xùn)
學(xué)美發(fā)我選擇南寧麗竹職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-30
相信在選擇美發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),大家會(huì)做很多比較,比如學(xué)費(fèi)、環(huán)境、聲譽(yù)和課程。南寧麗竹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是這樣的好機(jī)構(gòu)。南寧麗竹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有雄厚的師資力量,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,他們的課程價(jià)格相對來說也不高。想要培訓(xùn)美發(fā)培訓(xùn)的同學(xué),可以聯(lián)系客服了解咨詢一下。
關(guān)于零根底學(xué)員來說,去專業(yè)的美發(fā)訓(xùn)練校園校園是比較靠譜的學(xué)習(xí)之路,由于在美發(fā)校園接受專業(yè)訓(xùn)練,不僅讓學(xué)習(xí)時(shí)刻縮短,美發(fā)校園老師都是在所在職業(yè)具有足夠的經(jīng)歷,教學(xué)水平能有保證。并且學(xué)員在校園學(xué)習(xí)會(huì)構(gòu)成一個(gè)緊迫感,我們都在前進(jìn),自己不能讓步,這樣又能進(jìn)步學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。在校園學(xué)習(xí)就能全面的學(xué)會(huì)市場要求的技術(shù)。
學(xué)時(shí):6天(晚課)
開課時(shí)間:隨到隨學(xué),循環(huán)教學(xué)
招生對象: 零基礎(chǔ)或技師升發(fā)型師;
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 專業(yè)介紹電棒的使用功能、系統(tǒng)教授電棒造型8種基本操作,10多種時(shí)尚商業(yè)操作技巧;利用電卷棒制造發(fā)根蓬松、通過專業(yè)操作技巧打造出彎、曲、波浪、紋理等效果;教授大波浪、水波紋、梨花頭、蛋卷頭等時(shí)尚發(fā)型,學(xué)完后能**設(shè)計(jì)出你心中的電棒造型。
學(xué)時(shí):10天(晚課)
開課時(shí)間:隨到隨學(xué),循環(huán)教學(xué)
招生對象: 有剪燙染美發(fā)基礎(chǔ)需提升進(jìn)修者;
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 專業(yè)講授色彩學(xué)、色彩調(diào)配、色立體、漸變色調(diào)配及繪畫;教授專業(yè)的褪淺及填充技巧;專業(yè)傳授純色染、區(qū)域?qū)Ρ热?、時(shí)尚挑染、暈染、格子染、冷暖色調(diào)配等專業(yè)染發(fā)技術(shù);真人示范當(dāng)下更流行的染發(fā)造型(時(shí)尚亞麻灰、悶青色、冷暖棕色、薄藤色等)。
廣西麗竹學(xué)校畢業(yè)就業(yè)推薦、在職技術(shù)提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)支持三位一體的《校企合作》生態(tài)圈里,除了推薦到工資福利好的門店就業(yè)之外,創(chuàng)業(yè)開店學(xué)員,在公司及學(xué)校尊享學(xué)員專屬價(jià)格返點(diǎn)、資金帳期支持,享受項(xiàng)目加盟優(yōu)惠及比市場更優(yōu)惠的產(chǎn)品價(jià)格等;還享受公司、學(xué)校在市場上召開的各種技術(shù)課程的優(yōu)惠(持憑麗竹學(xué)校畢業(yè)證享受免費(fèi)或比市場其他人員更優(yōu)惠價(jià)格)。
一次學(xué)習(xí)終身免費(fèi)進(jìn)修,所有學(xué)員在麗竹學(xué)校一經(jīng)報(bào)名學(xué)習(xí),均可憑VIP卡終身免費(fèi)進(jìn)修或復(fù)讀所學(xué)過的專業(yè)課程。
麗竹學(xué)校是授牌指定美發(fā)師、美容師、化妝師、美甲師的考證基地,學(xué)員在學(xué)習(xí)期間可考取職業(yè)資格等級證書,**認(rèn)證,方便學(xué)員創(chuàng)業(yè)或就業(yè)所用。
麗竹學(xué)校是一所經(jīng)批準(zhǔn)正規(guī)成立的4A培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所有入學(xué)學(xué)員利益均得到充分保障,學(xué)習(xí)期間明明白白消費(fèi),不設(shè)陷阱、不強(qiáng)迫消費(fèi),一期學(xué)不會(huì)可免費(fèi)繼續(xù)跟班循環(huán)上課,學(xué)會(huì)為止。
麗竹學(xué)校注重教學(xué)品質(zhì),采用多媒體教學(xué),35%理論加65%實(shí)操,重點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)操訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)員動(dòng)手實(shí)操訓(xùn)練,老師手把手指導(dǎo)。學(xué)校平時(shí)走進(jìn)單位、社區(qū)、廣場、院校、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)等場做義工實(shí)踐實(shí)習(xí),通過大量動(dòng)手實(shí)踐,舉一反三,熟能生巧,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
做事先學(xué)會(huì)做人,做人先學(xué)會(huì)修心。走進(jìn)麗竹學(xué)校學(xué)習(xí)除了學(xué)到一門過硬技能外,還可以學(xué)會(huì)為人處事、修身立業(yè)、服務(wù)意識(shí)、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)打造,提升綜合素質(zhì)。
學(xué)校教學(xué)堅(jiān)持"實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效"的原則,以市場為導(dǎo)向,秉承和市場接軌與潮流同步,推陳出新,不定期調(diào)整、更新教學(xué)大綱,保障學(xué)員學(xué)到全新、實(shí)用技術(shù),為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用、操作強(qiáng)的技能人才。
學(xué)校擁有完整的師資隊(duì)伍,專業(yè)老師執(zhí)教均經(jīng)過嚴(yán)格考核、獲取職業(yè)資格證、教師資格認(rèn)證,具有多年的一線教學(xué)管理和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)常年聘請國內(nèi)外知名美業(yè)專家到校傳授行業(yè)**,為學(xué)員提供行業(yè)新資訊、新技術(shù)等支持。
學(xué)員一經(jīng)報(bào)名入學(xué),根據(jù)雙向選擇原則,可簽定就業(yè)推薦協(xié)議,享受法律保護(hù),期間學(xué)校不定期組織學(xué)員到知名店家就業(yè)觀摩,讓學(xué)員對前途更有自信,學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確,畢業(yè)后學(xué)員可選留廣西本地工作或到廣州、深圳、上海等地發(fā)展。
麗竹起源于1988年,麗竹學(xué)校是廣西麗竹萊熙美業(yè)公司旗下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)正規(guī)注冊成立的一所集產(chǎn)品、培訓(xùn)、考證、就業(yè)為一體化的技能學(xué)校,是廣西辦學(xué)早、規(guī)模大、師資強(qiáng)、知名度高、影響力大,設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境寬尚的人才搖籃,30年來學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了上百萬名美業(yè)人才,八桂大地深入民心,如今學(xué)校一直引領(lǐng)和推動(dòng)著廣西美業(yè)的發(fā)展。
修剪操作技巧
(1)堅(jiān)持相同的頭發(fā)濕度進(jìn)行修剪。這是因?yàn)轭^發(fā)的脹大性所抉擇的,所以在操作過程中,要隨時(shí)噴水滋潤頭發(fā)。
(2)分發(fā)區(qū)要難確,發(fā)片要薄,厚度要堅(jiān)持一起,避免差錯(cuò)。
(3)發(fā)片與頭肌的視點(diǎn)要一起,因?yàn)橐朁c(diǎn)的改變能形成大的層次改變,所以,制作相同層次時(shí),小僅提拉視點(diǎn)要一起,發(fā)片左右搖擺的視點(diǎn)也應(yīng)一起,應(yīng)跟著被修剪的發(fā)片部位而移動(dòng)站位。
(4)剪切的改變要一起。例如,修剪內(nèi)層次時(shí),剪刀要向內(nèi)歪斜修剪;修剪外層次時(shí),剪刀要向外歪斜。剪切的改變能形成層次的微觀改變。
南寧市麗竹職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡介:學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,是經(jīng)南寧市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)成立的一所集培訓(xùn)、考證、就業(yè)為一體的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是廣西規(guī)模大,環(huán)境好,硬件設(shè)施新,師資雄厚,辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量好,就業(yè)渠道多,知名度高,影響力大的美容美發(fā)彩妝培訓(xùn)學(xué)校!
20多年來,麗竹學(xué)校匯聚大批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì),均為擁有高級職稱的美容美發(fā)化妝資深教師和區(qū)市級優(yōu)秀教師。師資團(tuán)隊(duì)按照職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),自編教學(xué)大綱,課程安排合理,技術(shù)與市場同步更新,理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重專業(yè)實(shí)操,強(qiáng)化學(xué)員實(shí)際動(dòng)手能力,建立起非常規(guī)范化、專業(yè)化、藝術(shù)化的校園式培訓(xùn)基地。
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