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深圳藝卓教育播音主持藝考培訓(xùn)
藝卓教育依托中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、陜西師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、廣東商學(xué)院、深圳大學(xué)等國內(nèi)高校傳媒專業(yè)一線教師的大力支持,擁有得天獨(dú)厚的高校資源,一直把握國內(nèi)各大傳媒學(xué)院招生的脈搏
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深圳百米教育播音主持藝考培訓(xùn)
聯(lián)展百米教育分校是一家以教育投資咨詢、教材教學(xué)研發(fā)、課程管理培訓(xùn)、電視節(jié)目制作、以及活動策劃執(zhí)行為一體的綜合性教育公司。開設(shè)有播音主持、音樂表演、戲劇表演等專業(yè)課程,為每位學(xué)員提供私人訂制學(xué)習(xí)計劃。 我們一直堅信“教育不是灌輸...
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語言是實(shí)現(xiàn)人際交流的重要手段,良好的語言表達(dá)能力很重要,是一個人思想的外在表現(xiàn)。兒童期是發(fā)展口語的期,抓緊這個時期逐步形成良好的語言習(xí)慣,是發(fā)展智力,發(fā)展口頭、書面表達(dá)能力、理解知識能力的前提,將受益終生。培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力的重要性。
現(xiàn)在的家長們對孩子一般只注重識字教育,而語言能力的培養(yǎng)卻沒有引起應(yīng)有的注意。其實(shí)對孩子的發(fā)展來說,口頭語言要比識字更為重要。因?yàn)榭谡Z能力是豐富知識、發(fā)展智能重要的工具。孩子對知識的獲得主要借助于口頭語言,因?yàn)樗麄兊闹R很貧乏,需要多看、多聽、多接觸許多具體事物來增加知識,擴(kuò)大眼界。在這個過程中,是離不開語言的。孩子在認(rèn)識這樣或那樣?xùn)|西的時候,都需要用語言來標(biāo)志它的名稱、形狀和特征等。孩子除接觸事物獲得直接知識以外,還要靠聽講故事等辦法獲得間接知識,在這個過程中,語言就起著主要的作用。
孩子在日常生活中,思考問題、提出問題,也都要借助語言。他們經(jīng)常用語言來迫問:“這是什么?”“那是什么?”“為什么是這樣的?”“為什么是那樣的?”等等。
一般說,語言發(fā)展比較好的孩子,往往求知欲旺盛,知識面也廣,智能發(fā)展得比較好??陬^語言能力也是學(xué)習(xí)文字的基礎(chǔ),口頭語言發(fā)展得好的孩子,進(jìn)入小學(xué)以后,在識字、造句、寫文章等各方面都進(jìn)步得比較快。
語言能促進(jìn)孩子交往的發(fā)展,重視對孩子的語言理解能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng),就能促進(jìn)他主動與成人、同齡人交往,能用語言進(jìn)行溝通和交流,使孩子的交往范圍不斷擴(kuò)大,交流的能力也不斷提高。語言能促進(jìn)孩子智能的發(fā)展。孩子掌握了語言,就掌握了認(rèn)識事物的工具,能促進(jìn)孩子的觀察力、想象力、思維力、記憶里的發(fā)展。語言能促進(jìn)孩子社會性的發(fā)展。孩子作為一個社會人,必須從小培養(yǎng)他的社會交往能力、獨(dú)立生活的能力、學(xué)會某些社會規(guī)則。孩子的語言的理解和語言的表達(dá)為今后其走出家門,步入社會,具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)力打下基礎(chǔ)。
語言能促進(jìn)孩子情感和良好個性品質(zhì)的發(fā)展。情緒的良好發(fā)展是孩子健康成長的重要標(biāo)志之一,孩子情緒外露多變,控制能力較差。而語言的發(fā)展,能培養(yǎng)孩子表達(dá)情緒和控制情緒的能力,從而讓孩子具有健康的、積極的情緒情感。
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