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杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪里好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) ｜發(fā)布時(shí)間：｜編輯：佚名

杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪里好

服裝行業(yè)就業(yè)前景是容量無限，前途一片光明。也正是因?yàn)槿绱耍霈F(xiàn)了大批的杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，就杭州服裝設(shè)計(jì)學(xué)校大大小小就有6-7家，但是哪一家好、哪一家靠譜呢？對(duì)于喜歡服裝設(shè)計(jì)、制版的初學(xué)者來說，挑選一家優(yōu)秀的杭州服裝培訓(xùn)學(xué)校，是首先要面臨的一道門檻。

那么，杭州服裝設(shè)計(jì)學(xué)校之中，哪幾家足夠優(yōu)秀，值得選擇的呢?

對(duì)此，我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)查采訪，從教學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量到師資團(tuán)隊(duì)，從網(wǎng)上口碑到線下學(xué)員評(píng)價(jià)，從教學(xué)特色和教學(xué)成績，盤選出了目前五大倍受歡迎，但是領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)所有人都大吃一驚的是：在學(xué)生走訪、網(wǎng)上調(diào)查、網(wǎng)友投票等各個(gè)環(huán)節(jié)的篩選中，杭州圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)均遙遙**于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校推薦指數(shù)：★★★★★

全面立體化課程：近兩年服裝行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，大批的企業(yè)進(jìn)駐淘寶、天貓、京東，導(dǎo)師企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求有了明顯的變化。作為輸送服裝設(shè)計(jì)師的出口，服裝學(xué)校堅(jiān)持的理念很大程度上決定了從學(xué)校走出什么樣的設(shè)計(jì)師。

在我們的走訪調(diào)查中，圣瑪丁服裝學(xué)校在原有的課程基礎(chǔ)上，增加了化妝造型、攝影、電商淘寶運(yùn)營課程，使畢業(yè)學(xué)生能夠更符合企業(yè)的要求，提高了學(xué)生的就業(yè)成功率！

國際化教學(xué)團(tuán)隊(duì) ：在我們走訪的十幾家學(xué)校中，基本上所有的學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)都是國內(nèi)的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師傅，只有圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校，聘請(qǐng)了意大利的老師不定期的過來給學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，國際流行趨勢，國際設(shè)計(jì)理念，我們且不說取得的效果如何，最起碼這個(gè)意識(shí)是非常好的，了解國際流行趨勢、國際設(shè)計(jì)理念，總比不了解要強(qiáng)！

名氣參觀學(xué)習(xí) : 圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校，在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生到：太平鳥研發(fā)中心、江南布衣設(shè)計(jì)部、海寧多家皮草公司等參觀學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)也是值得其他學(xué)校借鑒的。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，只是為了提升自己某一項(xiàng)技能，但最終還是要回歸到企業(yè)，如果學(xué)生在未畢業(yè)就能了解企業(yè)的工作模式，操作流程，就業(yè)相對(duì)就會(huì)**很多。

參加時(shí)裝周 : 當(dāng)我們走進(jìn)圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校的大廳，有比其他學(xué)校濃厚的藝術(shù)、品質(zhì)氣息，但**引起我們注意的是一臺(tái)電視里播放的T臺(tái)走秀，通過相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，這場T臺(tái)秀是圣瑪丁2015年10月28號(hào)參加杭州國際時(shí)裝周的視頻，而且學(xué)生都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己制作。

(意大利教授授課)

除了上述的亮點(diǎn)以外，我們還了解到：為了響應(yīng)國務(wù)院總理*提到的“工匠精神”，他們聯(lián)合了意大利多所服裝設(shè)計(jì)**教授將在6月中旬進(jìn)行以“傳承和創(chuàng)新”為主題的設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，為期一周，由意大利教授親自帶領(lǐng)學(xué)生從創(chuàng)意出發(fā)到設(shè)計(jì)、打版、剪裁、成衣等步驟完成一整套的設(shè)計(jì)作品，整個(gè)過程將時(shí)刻用“工匠精神”標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)進(jìn)程，確保學(xué)生能真的體會(huì)到“工匠精神”的真義。

作為輸送服裝設(shè)計(jì)師的出口，服裝學(xué)校堅(jiān)持的理念很大程度上決定了從學(xué)校走出什么樣的設(shè)計(jì)師。杭州圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校作為服裝學(xué)校代表，率先邁出了這一步，我建議也號(hào)召所有服裝學(xué)校都要行動(dòng)起來，將“工匠精神”付諸實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品要精雕細(xì)琢，精益求精，引導(dǎo)學(xué)生傳承東西方老一輩的好的文化和對(duì)產(chǎn)品的追求與執(zhí)著，學(xué)生這一代不跨，中國服裝界的未來可期。

唯有“工匠精神”才能打破中國服裝界的發(fā)展沉寂，而“工匠精神”不能只是說說而已，付諸實(shí)踐，才能坦然面對(duì)風(fēng)暴來臨。