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杭州MBA培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

我們并不想要獨(dú)角獸,領(lǐng)導(dǎo)力并不是來自于你的社會經(jīng)濟(jì)地位,它不來自于你是畢業(yè)于 哈佛大學(xué) Harvard 還是其他大學(xué)的畢業(yè)生,同樣,它也不是來自于你就職于私募基金的這個(gè)事實(shí)…… 你的工作是向我們展示你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而這是被你對周圍或社會所帶來的影響所定義的。如果你能清楚地告訴我這些,并且這也正是我們正在尋找的東西,那么我們就將達(dá)成一致。

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我們并不想要獨(dú)角獸,領(lǐng)導(dǎo)力并不是來自于你的社會經(jīng)濟(jì)地位,它不來自于你是畢業(yè)于 哈佛大學(xué) Harvard 還是其他大學(xué)的畢業(yè)生,同樣,它也不是來自于你就職于私募基金的這個(gè)事實(shí)……


你的工作是向我們展示你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而這是被你對周圍或社會所帶來的影響所定義的。如果你能清楚地告訴我這些,并且這也正是我們正在尋找的東西,那么我們就將達(dá)成一致。




—— 斯坦福商學(xué)院 Stanford GSB

副院長兼MBA招生主任,Kristen Moss



Moss在今年的一次MBA討論會上分享了她關(guān)于 斯坦福大學(xué)商學(xué)院 Stanford GSB 在尋找錄取候選人時(shí)所看重的特質(zhì)時(shí)作出了上面的表示。


這次的討論會聚集了來自包括 斯坦福大學(xué)商學(xué)院 Stanford GSB、芝加哥大學(xué) 布斯商學(xué)院 Chicago Booth、英士國際商學(xué)院 INSEAD、西北大學(xué) 凱洛格商學(xué)院 Northwestern Kellogg、加州大學(xué)伯克利分校 哈斯商學(xué)院 Berkeley Haas 等世界**商學(xué)院的招生官及院長。


下面就是從所有招生官及院長的討論中所總結(jié)出來的9個(gè)小建議,相信這些建議能幫助申請人很好的理解招生官希望尋找的是什么?并且能幫助大家處理好自己的申請過程:



01

避免過于完美


劍橋大學(xué) 賈吉商學(xué)院 Cambridge Judge 的招生主任Conrad Chua 特別看重尋找自我反省的例證,尤其是學(xué)生有沒有失敗的經(jīng)歷,并且他有沒有從失敗中再次站起來。


我們希望能看到你是如何中失敗的地方再次成長起來的,因?yàn)槿绻阋妥x商學(xué)院的話,其實(shí)這會是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。


但是這一點(diǎn)似乎越來越難看到,因?yàn)樵S多年輕一代的申請者貌似對于追求完美真的有很執(zhí)著的驅(qū)動力。


芝加哥大學(xué) 布斯商學(xué)院 Chicago Booth 的副院長Kurt Ahlm也對申請者這個(gè)想要盡量追求完美的錯誤想法表達(dá)了共鳴:


不要把申請當(dāng)成是在打一個(gè)游戲,你只需要表達(dá)出你自己具體的真實(shí)情況就好。


02

做一個(gè)真實(shí)的自己


以完美的名義通常會造成陷阱是讓你呈現(xiàn)出本來不是你的樣子。英士國際商學(xué)院 INSEAD 的招生主管Virginie Fougea也重申,“做自己是我給大家**的建議?!?


文書背后的那個(gè)人在哪里?我們希望**文書了解一個(gè)真實(shí)的、真誠的、誠實(shí)的申請者。我們每年會閱讀成千分申請文書,因此你只需要在文書中談?wù)撃阕约?,而這些就已經(jīng)足夠有趣了。


布斯商學(xué)院 Booth 的Ahlm也說道:“我們真的希望能從你的申請中獲得真實(shí)性?!?


而**終這些都體現(xiàn)在你對于為什么希望就讀布斯商學(xué)院這個(gè)問題所做出的非?!〉幕卮鹬小?


事實(shí)上許多的申請?jiān)O(shè)計(jì)都是希望能得到這些真實(shí)的回答和反應(yīng),我們的申請程序設(shè)計(jì)也是希望能獲得申請者對于自我真實(shí)的認(rèn)知。


03

不要被學(xué)生概況所誤導(dǎo)


要避免被商學(xué)院所公布的學(xué)生概況給嚇到,因?yàn)檫@可能會誤導(dǎo)或者阻止申請人申請自己的夢想學(xué)校。


多倫多大學(xué) 羅特曼管理學(xué)院 Rotman 的MBA項(xiàng)目主任Niki da Silva就提到:


我認(rèn)為這是申請者做的**糟糕的事情之一,他們用這個(gè)學(xué)生的概況介紹來錨定自己的情況,然后說,啊,我不是這一類人,我沒有那么優(yōu)秀可以進(jìn)入這所學(xué)校。


事實(shí)上,這個(gè)學(xué)生概況介紹只是列出了學(xué)生的平均情況,而根據(jù)我們的數(shù)據(jù)顯示,這里也沒有一個(gè)十全十美的學(xué)生。


Da Silva進(jìn)一步解釋說,羅特曼管理學(xué)院 Rotman 會公布所有錄取學(xué)生的GMAT成績區(qū)間范圍,但是其他商學(xué)院的常見做法是只公布中間80%錄取學(xué)生的成績區(qū)間范圍,而這就會讓申請者感到申請條件的障礙性。


而Da Silva認(rèn)為 羅特曼管理學(xué)院 Rotman 的做法能讓申請者更加有效的評估自己的競爭力,“我認(rèn)為這是一個(gè)很好的工具,我們之所以完全披露,是因?yàn)槲覀兿M故境稣猩亩鄻有??!?


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04

在自信和自我意識之間做好平衡


布斯商學(xué)院 Booth 的Ahlm進(jìn)一步**區(qū)分自信和自我意識的差別來解釋他所強(qiáng)調(diào)的真實(shí)性。


如果你沒有自我意識,那么你很難在申請中假裝出來。而如果你天生就非常自信,那么在某種程度上你可能就會表現(xiàn)得很自大或者是傲慢。


自我意識在很大程度上是關(guān)于,你在敘述對組織所做出的貢獻(xiàn)或者是如何影響大家時(shí)所使用的講話方式。


而做好平衡的一部分就要求當(dāng)你在講述故事時(shí)是不是使用了恰當(dāng)?shù)姆绞?,你是用“我”來描述自己的貢獻(xiàn),還是使用“我們”。


“當(dāng)然,關(guān)于這一點(diǎn)并沒有一個(gè)公式化的回答?!?


05

展現(xiàn)你的思想活力以及領(lǐng)導(dǎo)潛力


斯坦福商學(xué)院 Stanford GSB 的Moss還希望知道你是不是一個(gè)充滿好奇心的學(xué)生,以及你是如何觸動大家的生活的。


對于 斯坦福 Stanford 而言,**重要的是思想的活力,我打賭這一點(diǎn)大家是共通的。這是什么意思?這意味著你要擁有好奇心。


她說:


當(dāng)然,我能從你的成績單以及你過去所研究的內(nèi)容對此有所了解,但這并不能真的就說明你是不是一個(gè)真正充滿學(xué)習(xí)動力的學(xué)生。


而就領(lǐng)導(dǎo)力來說,Moss提醒大家的是:


**不斷地研究證明,那些非常鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)者能從他們的組織獲得**的表現(xiàn),他們知道是什么是自己的推動力,他們希望能超越自己所能挑戰(zhàn)的問題,并且可以做出改變和影響大家。


因此,在我們申請中有一個(gè)很關(guān)鍵的問題是問大家,什么對你來說是**重要的,為什么?


在很長一段時(shí)間以來,這都是一個(gè)標(biāo)志性的問題。不管你未來將去哪一所學(xué)校,花時(shí)間去搞清楚什么對自己來說是**重要的,這都會是你作為領(lǐng)導(dǎo)者的指南針。這能讓你在這場比賽中先人一步,并且還可以激勵他人。


06

考慮你要傳遞的是否符合學(xué)校文化


由于進(jìn)入申請池的絕大部分申請者都有很高的素質(zhì),因此在某些情況下,商學(xué)院在給出拒信時(shí)并不是表示你不夠優(yōu)秀,而是你跟學(xué)校的文化不太契合。


布斯商學(xué)院 Booth 的Ahlm指出:


我們會花很多的時(shí)間來評估申請者是不是跟學(xué)校的文化相符合,我們希望尋找真正強(qiáng)大的思想家,他們在如何做出決策,或者是如何思考問題時(shí)能善于使用分析的方法。


你可能更適合另外一所商學(xué)院,頂尖商學(xué)院的可選項(xiàng)有很多。我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是,申請者要根據(jù)自己的特點(diǎn),以及自己想要收獲的經(jīng)驗(yàn),希望獲得的東西來判斷什么是真正適合自己的。


因此,如果你能在申請中,或者是在面試中很好地傳遞出這些信息,我相信你會走得很遠(yuǎn)。



07

讓你的獨(dú)特性閃閃發(fā)光


羅特曼管理學(xué)院 Rotman 的Da Silva特別提到,她們會用“峰值因子”的概念來區(qū)別每個(gè)申請者,就是說,你還有做其他的什么事么?


因此,可能有越來越多來自印度的軟件工程師會在家鄉(xiāng)創(chuàng)立非盈利項(xiàng)目,比如她們學(xué)校有一個(gè)學(xué)生在印度創(chuàng)辦了**大的播客視頻平臺。


除了朝九晚五的傳統(tǒng)工作之外,你還會做其他哪些有趣或是獨(dú)特的事情?而這就要求你要將自己帶回到真實(shí)的生活中。


08

策略思考理順關(guān)系


Ahlm還特別強(qiáng)調(diào)在申請中講故事要非常的有策略性。


要講述一個(gè)真實(shí)的故事,并且分享你是誰,需要花費(fèi)一些時(shí)間以及運(yùn)用一定程度的策略性思維,但我認(rèn)為這常常被忽視了。


申請者通常會順著時(shí)間來填寫材料和申請者表。但這樣你會失去表達(dá)的空間,因?yàn)槟憧赡芤啻沃貜?fù)說同一件事情。


你不要忘了簡歷本身也是在講故事。因此,我認(rèn)為你需要有策略的思考和聰明的來組織自己的經(jīng)歷,一方面這是要了解自己的故事并且知道你想要傳遞的內(nèi)容,另一方面這會讓你在申請時(shí)能更加有效地填寫申請。


09

申請完全是關(guān)于你自己的事


德州大學(xué)奧斯汀分校 麥庫姆斯商學(xué)院 UT Austin McCombs 的副院長Tina Mabley說:


事實(shí)上,申請完全是關(guān)于你自己的事。當(dāng)你開始認(rèn)真的自我反省時(shí),你肯定就能有一個(gè)不錯的申請。


對于自我意識和洞察力的反思來說,你要經(jīng)過非常艱難的內(nèi)省才能找出什么對自己來說是重要的,你為什么想要去商學(xué)院?


我們審查過許多的申請,每一個(gè)申請都是一個(gè)故事。


但是真正好的申請者他們知道自己是誰,知道自己想要什么,知道自己不知道什么,你希望到商學(xué)院就讀是有原因的,把所有的這些放在一起,你絕對可以從這個(gè)申請中看到一個(gè)鮮活的人格特質(zhì)。


咨詢電話【楊老師】:17706502967

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