我選擇讀mba主要是從以下幾方面綜合考量的結(jié)果

mba學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問(wèn)題的能力等等。

我相信只靠mba教育是不能把一個(gè)平庸的人、不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考的人培養(yǎng)成未來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的，但我相信mba可以讓一個(gè)致力于成為未來(lái)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的人，努力學(xué)習(xí)思考并在實(shí)踐中積極鍛煉的人更有可能成為未來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

獲得先進(jìn)的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。

大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠(chéng)等人是為激勵(lì)那些學(xué)歷不是很好的人，縱觀(guān)世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學(xué)歷。反面案例是用來(lái)激勵(lì)人的，而不是引導(dǎo)我們選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)。

是否適合讀mba關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有管理才能，是否需要拓展視野，很多企業(yè)的管理者都是技術(shù)出生，如果又能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識(shí)，那對(duì)其從事管理工作非常有利的。

選擇MBA的一個(gè)關(guān)鍵原因就是發(fā)展你的事業(yè)。所以，你必須要確認(rèn)，從過(guò)去的工作經(jīng)歷到未來(lái)的事業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，MBA是不是當(dāng)中合乎邏輯的部分。請(qǐng)記住，對(duì)于公司的招聘人員來(lái)說(shuō)，MBA僅僅是智力過(guò)人和在壓力下工作能力的證明。只有當(dāng)MBA同你以往的經(jīng)歷和未來(lái)的發(fā)展前景適應(yīng)時(shí)，MBA學(xué)位對(duì)你才有意義。MBA能夠增加你的才干，但它無(wú)法從根本上改變你。

職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì);課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。

在職經(jīng)濟(jì)在初期可能更側(cè)重更需要的是技術(shù)人才，隨后對(duì)管理人才的需求也會(huì)日益增多。隨著在職經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些壯大起來(lái)的在職公司也在逐步引進(jìn)管理專(zhuān)才，把管理讓位于職業(yè)經(jīng)理人。比如網(wǎng)易的丁磊從CEO退出任CTO，也是這種趨勢(shì)的體現(xiàn)。另外隨著跨國(guó)公司在中國(guó)的發(fā)展，他們希望人才本土化，對(duì)管理人才尤其是mba的需求將越來(lái)越多。

通用MBA適于那些要進(jìn)入咨詢(xún)領(lǐng)域或投資銀行領(lǐng)域的或者那些對(duì)未來(lái)要從事的事業(yè)沒(méi)有明確目標(biāo)的人。另一方面，如果你打算管理醫(yī)院，那么你可能想選擇衛(wèi)生服務(wù)MBA。同樣，如果你想在硅谷從事高科技行業(yè)，那么你就要選擇與這個(gè)團(tuán)體有密切聯(lián)系的學(xué)校。