杭州小孩子幾歲學圍棋合適
"小孩子幾歲學圍棋合適”?這是媽媽們經(jīng)常問到的問題。
“我家孩子4歲了,還是非常好動、調(diào)皮。聽說讓孩子學圍棋可以讓孩子安靜下來,有智力開發(fā)的效果,就是不知道小孩子幾歲學圍棋合適?而且,我和孩子的爸爸都不會圍棋,在家里也不能陪孩子練習,有沒有關系?
帶著這個問題，筆者近日來到杭州市尚知行圍棋道場采訪了吳海忠校長。
筆者：你好吳校長，近來很多家長與我聊起圍棋，認為小孩子幾歲學圍棋合適，請你談談這方面的問題。
吳校長：好的，一年一度的杭州市少年兒童圍棋錦標賽即將召開，對推動我市廣大少兒圍棋的普及，提高少兒棋藝水平，增進各城區(qū)、縣圍棋的交流，具有積極意義。
“琴棋書畫”,是中國古代文人雅士的必修課程,可以體現(xiàn)出一個的素質(zhì)和修養(yǎng),是現(xiàn)代社會重視孩子教育的家長的夢想。其中尤其是圍棋,具有經(jīng)久不衰的魅力,這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。 近來也越來越為更多的家長所青睞,不但對孩子智力、專注力和全局觀念提升都有很大的好處,還能讓孩子邏輯思維更縝密。那小孩子幾歲學圍棋合適呢?我認為**低4歲半**適合。
筆者：現(xiàn)在的家長都想著讓孩子盡早開始學習, 為什么呢？
吳校長：在長期的教學中我們發(fā)現(xiàn),少兒學習圍棋的**年齡應當在4--6歲較好。小孩的大腦在高速的發(fā)育之中,**適合開發(fā)智力的時期,美國心理學家布魯納經(jīng)過研究認為:“4歲孩子智力發(fā)展達到50%,6歲則達到80%。而7--18歲大腦發(fā)育只增加了20%?！彼?對這個年齡段的孩子我們要重點關注,不要錯過時機。
4--6歲正是開發(fā)智力的良好時機,因為他們沒有其它繁重的學習任務,時間充裕,好動好學,愿意接受新的事物,好奇心強,是我們重點要培養(yǎng)的方向。這個年齡與上學的孩子在學習圍棋時并沒有多大的差別,比如;一個班里有5歲的和8歲的學生,一個學期后他們的成績幾乎一樣,甚至超過大的孩子,因為他們有更多的學棋和練棋的時間,所以說一般從四周歲就可以開始學習圍棋了。
現(xiàn)在的少兒圍棋培訓已經(jīng)將年齡降至4歲半,這已經(jīng)是低齡的極限了,對大多數(shù)孩子而言,已經(jīng)不能再低了。太小的孩子有效注意時間短,不適合學習需要全神貫注參與其中的圍棋。
筆者：孩子學圍棋，會枯燥無味、快樂嗎？
吳校長：對于孩子學圍棋,不但要讓孩子在快樂地學圍棋,而且要孩子在學圍棋中間找到下圍棋的快樂。不能讓孩子感覺到學圍棋是一種負擔,這在學圍棋中很重要,學棋的過程有時是枯燥無味的,長久以后,有的孩子堅持不下來,只要在下圍棋中找到了快樂,孩子在圍棋中才肯去思維、思考,這要有一個循序漸進的過程,這個過程就要孩子在磨練中掌握。
圍棋平臺是一個為小朋友圍棋入門初學者打造的圍棋學習平臺,以圍棋游戲、圍棋動漫、圍棋課程、圍棋習題集、智能化人機對弈,玩家互動等引領孩子進入圍棋的世界,讓少兒在快樂中就學會圍棋。
圍棋是一項將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂活動。有人贊揚圍棋說:“圍棋天地是青少年的樂園”,“圍棋活動是開發(fā)智力的金鑰匙!”這足以說明下圍棋的好處已深入大眾人心。
筆者：在少兒圍棋進行的如火如荼的今天，少兒學圍棋變得廣泛而普遍。很多家長送孩子去圍棋培訓班學習圍棋，那么，學習圍棋的意義到底是什么？
吳校長：學圍棋的意義到底是什么？我們都知道，成長比成才更重要。成才是結果，成長是過程，也就是說過程比結果重要。那么學圍棋的這個過程才是學圍棋的意義之所在。在這個過程當中，對弈時，千百次的勝利和失敗，可以讓孩子的意志品質(zhì)得到鍛練，死活計算可以讓孩子學會縝密的思考，對局勢的判斷與取舍，可以讓孩子變得越來越堅強而睿智，孩子在學棋的同時快樂的成長。這才是每個父母**大的愿望！那么孩子的圍棋**后學成個什么結果，就不是那么重要了！
圍棋的布局再好，只代表了你的暫時**。布局再厲害，也不過是打下一個良好的基礎。
圍棋，其實是一場自己跟自己在較勁的游戲，是對自身的一種超越。漫長的堅持，得到的或許只是轉瞬的幸福。因為付出了太多，結果才愈發(fā)的令人回味。這，也許就是圍棋的**大魅力。
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在意的是沿途的風景以及看風景時的心情。在少兒成長的過程中，讓圍棋伴孩子快樂的成長，才是少兒學圍棋的意義所在吧。
筆者：謝謝吳校長的采訪，預祝第二屆“冰泉杯”2017年杭州市少年兒童圍棋錦標賽完滿舉辦成功。
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