工商管理碩士(MBA)一種專業(yè)碩士學(xué)位,與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同,MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,**商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
歷史起源
MBA起初誕生于美國,經(jīng)過百年的探索和努力,它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才,創(chuàng)造了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為"天之驕子"和“管理精英”,成為企業(yè)界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據(jù)統(tǒng)計,美國**大的500家公司的總經(jīng)理、董事長等高層主管,絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的事實(shí),是對MBA教育的成功業(yè)績的**說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權(quán)力、榮譽(yù);預(yù)示著希望、成功和輝煌。
學(xué)科發(fā)展
七十與八十年代,可說是世界各國MBA的黃金時代。以美國為首的西方國家,經(jīng)濟(jì)上處于好景,企業(yè)需要大量的管理人才,特別是來自著名大學(xué)的商學(xué)院畢業(yè)生,于是MBA學(xué)位形成供不應(yīng)求的現(xiàn)象。由于學(xué)生對MBA趨之若鶩,世界各地知名與不知名的院校,紛紛設(shè)立了MBA課程,在美國,MBA課程更是數(shù)不勝數(shù),以致于出現(xiàn)了泛濫的情況。平心而論,限于師資、圖書設(shè)備以及學(xué)生本身的學(xué)術(shù)根基薄弱等因素,某些院校的MBA課程,素質(zhì)上確實(shí)有問題。八十年代后期為MBA的高峰期,到1991年,修讀MBA課程的學(xué)生開始略有下跌。其后若干院校對MBA課程進(jìn)行革新,1993年開始報讀人數(shù)又再回升。
課程類型
**種是供任職公司高層管理者報讀的課程,通常利用工作時間之余修習(xí),名為高階工商管理碩士(Executive MBA,簡稱EMBA);
第二種是供現(xiàn)職管理者或大學(xué)畢業(yè)生報讀,以增進(jìn)其管理知識的普通工商管理碩士課程,此即工商管理碩士的原型。
第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)者,以強(qiáng)化其企管專業(yè)基礎(chǔ)的工商管理碩士課程,亦名工商管理碩士(Special Master of Business Administration,全稱SMBA)
授課方式
**種是面授MBA項(xiàng)目,1908年誕生于美國Harvard University,至今已有百年歷史了。就是**面對面的形式進(jìn)行授課。
第二種是在職MBA項(xiàng)目,1995年由美國McCann University率先提出,至今也有10多年的歷史了。就是**在職多媒體形式進(jìn)行授課。
學(xué)位特點(diǎn)
MBA它教授的是面對實(shí)戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學(xué)”,技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。
其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財務(wù)、法律等等,能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、運(yùn)籌能力、判斷和處理問題的能力等等。
MBA是作為一種專業(yè)碩士學(xué)位,與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同,MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才;其次是培養(yǎng)對象不同,MBA的招生對象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、大專畢業(yè)生、具有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員,而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以招收在職人員;第三是培養(yǎng)方式不同,MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,**商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別,但在招生錄取和在校的教學(xué)管理方面卻是相同的:都必須參加全國統(tǒng)一的招生聯(lián)考,按國家劃定的錄取線統(tǒng)一錄取;在取得學(xué)籍后按正規(guī)研究生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)管理;做學(xué)位論文并**論文答辯后取得學(xué)位。
招生相關(guān) 申請條件
工作經(jīng)驗(yàn):
據(jù)介紹,工商管理碩士是培養(yǎng)有工作經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng),使他們能在畢業(yè)后成為職業(yè)經(jīng)理人。就像醫(yī)學(xué)學(xué)位使考生成為醫(yī)生、法學(xué)學(xué)位使考生成為律師一樣。
學(xué)位:
申請人要具備大學(xué)學(xué)士學(xué)位。任何專業(yè)背景的本科生都可以申請,該官員表示,在各行各業(yè)中都需要既有專業(yè)知識,又具有管理能力的人才;大多數(shù)情況下美國學(xué)校的碩士要求申請人具有工作經(jīng)驗(yàn),有些學(xué)校也錄取沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。但多數(shù)情況下,工商管理碩士學(xué)生平均要有5年工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)校希望學(xué)生有成功的職業(yè)生涯,并把這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)帶到課堂上和同學(xué)分享;申請人要有足夠的資金。工商管理碩士的學(xué)費(fèi)很貴,在美國2年左右的生活費(fèi)也不是一個小數(shù)目。該官員建議大家在選擇時把費(fèi)用考慮進(jìn)去。學(xué)業(yè)和工作背景好的考生一定要試著申請獎學(xué)金、助教或助研的機(jī)會。
申請材料:
據(jù)了解,申請工商管理碩士的材料大致包括6項(xiàng):申請表和申請費(fèi),大學(xué)成績單(如果是研究生,還需要研究生時的成績單);經(jīng)企管理研究生入學(xué)聯(lián)考(GMAT)成績單,有些學(xué)校也接受美國研究生入學(xué)聯(lián)考(GRE)成績;托福成績,有些學(xué)校也接受雅思和培生英語水平聯(lián)考(PTE)成績;工作簡歷,考生要說清楚自己的工作單位、職位名稱、職責(zé)描述和離職原因;短論文是考生展示自己優(yōu)勢的好機(jī)會,要抓住這個機(jī)會??忌€要好好研究自己所申請的學(xué)校,必須指出為什么申請?jiān)撔?,該校為何適合自己;推薦信,一般要兩到三封,推薦信要由申請人的直接上司寫,如今至少有一封是工作單位上司寫的。
2017年MBA報考條件須知
一、2017年MBA報考條件
1.2017年1月聯(lián)考MBA報考條件中要求的工作經(jīng)歷的年數(shù)是如何計算的?
答:報考條件中對不同學(xué)歷者所要求的工作經(jīng)歷的年數(shù),是指從獲得畢業(yè)證書(一般指每年的7月份)到被錄取入學(xué)(一般指每年的9月份)的時間。大學(xué)本科畢業(yè)后3年,大專畢業(yè)后5年。
即:只要大專于2012年9月前畢業(yè)、本科2014年9月前畢業(yè)、研究生2015年9月前畢業(yè),均可報考2017年1月MBA聯(lián)考。
特別說明:如果是專升本的考生,獲得本科畢業(yè)證后工作經(jīng)歷不滿三年,仍然要以同等學(xué)歷資格報考。
2.本人??飘厴I(yè)后,又**高自考剛獲得本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證,但沒有參加過國家英語四級聯(lián)考,能否報考MBA?
答:對大專學(xué)歷報考者要求獲得國家四英語證書是個別學(xué)校。一般只要是畢業(yè)后工作5年即可報考。
3.成人教育的本科畢業(yè)證(無學(xué)位)可否報名?
答:只要獲得了教育部批準(zhǔn)的國民系列教育大專以上(含大專)畢業(yè)學(xué)歷,符合相應(yīng)報考條件就可以報考(除中央黨校外,其余黨校系列的畢業(yè)證不被認(rèn)可)。
4.有碩士學(xué)位的考生能否報考工商管理碩士?
答:有研究生畢業(yè)學(xué)歷或已獲碩士學(xué)位且有兩年或兩年以上的工作經(jīng)歷者可以報考。如果研究生畢業(yè)或獲得碩士學(xué)位后的工作經(jīng)歷不滿兩年,報名時須提供本科畢業(yè)證,但網(wǎng)報時的學(xué)歷按照研究生學(xué)歷報考。
5.對半工半讀**自學(xué)聯(lián)考得到本科學(xué)歷的人,工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊窨s短為二年或一年?
答:不可以。必須在取得本科學(xué)歷后有三年或三年以上工作經(jīng)歷方可報考。
6.有若干年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中專生是否有機(jī)會接受MBA教育?應(yīng)屆畢業(yè)生可以報考嗎?
答:按教育部規(guī)定必須是大專(含大專)以上學(xué)歷才有資格報考。MBA招生不接收應(yīng)屆畢業(yè)生。
7.請問獲得雙學(xué)士學(xué)位可否按照碩士學(xué)位報考MBA?
答:獲得雙學(xué)士學(xué)位也要按本科學(xué)歷報考。
二、2017年1月份MBA聯(lián)考報考手續(xù)
1.我是外地考生,想報考MBA,如何辦理報名手續(xù)?
答:每年10月份采用網(wǎng)上報名的方法。11月份外地考生將報名表及畢業(yè)證、學(xué)位證書的復(fù)印件在規(guī)定時間內(nèi)寄到所報院校研究生招生辦公室或去現(xiàn)場確認(rèn),并**網(wǎng)上或電話查詢方式查詢報名結(jié)果。
2.如果檔案和本人所任職單位不一致,報名表由誰蓋章?
答:檔案在本人所在工作單位的,由所在單位人事部門蓋章;檔案與本人任職單位不同的,如果是委托培養(yǎng)的,須由所在工作單位蓋章;如果是自籌經(jīng)費(fèi)的須由檔案保管單位蓋章。
3.可否委托他人持本人的畢業(yè)證書原件報名嗎?
答:不行。報考的考生要在報名現(xiàn)場進(jìn)行數(shù)碼攝像,將照片存入計算機(jī),因此不能代報名。
三、2017年MBA聯(lián)考報考相關(guān)事項(xiàng)
報考工商管理碩士要考哪幾門課?有大綱和參考書嗎?
答:MBA入學(xué)聯(lián)考筆試科目為二門,分別是:英語二(注:“英語一”一般都是普研,專業(yè)碩士考“英語二”)、管理綜合(含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作)。全國有一套統(tǒng)一的MBA的大綱和輔導(dǎo)教材,是由全國MBA教育指導(dǎo)委員會組織編寫,其中聯(lián)考大綱由教育部編寫出版,并由高教出版社出版發(fā)行。
2.考其它語種行嗎?
答:大部分院校不可以,只接收英語考生。少部分院??梢钥计渌Z種,如日語,俄語等。
3.外地考生報考MBA可否在本地參加全國聯(lián)考筆試?
答:報考MBA考生必須在**志愿院校參加報名聯(lián)考。個別院校在外地有教學(xué)點(diǎn)的除外,比如上海交大深圳教學(xué)點(diǎn),聯(lián)考在廣州。
MBA在職研究生復(fù)試
★ 教育背景
主要是看畢業(yè)院校,大學(xué)學(xué)習(xí)成績和工作后表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)能力,一般依據(jù)考生個人文字材料,**提問判斷核實(shí)。
★ 職業(yè)經(jīng)歷
主要是工作性質(zhì)、工作業(yè)績、所擔(dān)任的職務(wù)、所服務(wù)企業(yè)的規(guī)模和水平,一般依據(jù)考生的個人文字材料,**提問判斷核實(shí)。
★ 志趣抱負(fù)
主要看志向是否明確、符合實(shí)際,是否有很強(qiáng)的責(zé)任感,對自己的長處和短處是否有清楚的認(rèn)識,具體行動能否體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的努力,一般是在單獨(dú)面試中根據(jù)考生對有關(guān)問題的回答加以判斷。
★ 思維邏輯及反應(yīng)
主要是判斷考生考慮問題是否周全,說話是否有邏輯性,能否抓住問題的重點(diǎn),有創(chuàng)新意識,有解決問題的目標(biāo),一般是在單獨(dú)面試時根據(jù)考生對問題的回答加以判斷,小組面試印證補(bǔ)充判斷。
★ 團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力
主要考察考生能否理解他人,是否善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,是否善于團(tuán)隊(duì)工作。
★ 修養(yǎng)風(fēng)度
一個人的職業(yè)感很 從表現(xiàn)出的氣質(zhì)來判斷,商務(wù)修養(yǎng)也非常重要。
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