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鎮(zhèn)江太奇教育考研培訓(xùn)

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鎮(zhèn)江mba培訓(xùn)哪好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-12-27

導(dǎo)語概要

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現(xiàn)在越來越多的人重視學(xué)歷,所以很多人職員選擇通過MBA提高學(xué)歷。畢竟MBA是碩士學(xué)位和畢業(yè)后的學(xué)歷,這對在職人員的工作也有幫助,那么MBA的就業(yè)前景到底有多大呢?報讀MBA提高你的就業(yè)競爭力?,F(xiàn)在職場環(huán)境競爭愈發(fā)激烈、優(yōu)秀人才越來越多。由于種種原因,很多人都遇到了事業(yè)發(fā)展的瓶頸期。有些人滿足于現(xiàn)狀,不主動尋找解決問題的辦法。而有的人會通過申請MBA繼續(xù)學(xué)習(xí)充電,讓自己變得更有價值,提升自己的競爭力。

為什么報考MBA/MPA/MPACC

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    學(xué)歷提升

    全日制雙證研究生

    ??粕苯荧@得研究生學(xué)歷的捷徑

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    人脈資源

    卓越的校友資源

    各行各業(yè)的佼佼者精英薈萃

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    管理能力提升

    系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理知識

    演講與溝通能力和提高團隊協(xié)作能力

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    職位提升

    管理能力提升

    職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者搖籃

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太奇MBA/MPA/MPACC/MTA培訓(xùn)

太奇方法
階段 內(nèi)容 課程咨詢
第一步

確定目標(biāo)院校
二十多年經(jīng)驗積累 精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析 人脈搭建院校

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第二步

通過提前面試
特有面試心經(jīng)集訓(xùn),專家親授秘籍

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第三步

筆試上國家線
師資好,資料全,優(yōu)秀的學(xué)員選擇了優(yōu)秀的太奇

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第四步

邁進**大門
筆面聯(lián)報(含AI課、在職課)攻堅,穩(wěn)步跨進**

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太奇輔導(dǎo)戰(zhàn)略和太奇學(xué)法

不上太奇是一種冒險! 太奇輔導(dǎo)戰(zhàn)略是現(xiàn)代教育理論和中國古老智慧的結(jié)合。它取自于“取法其上得乎其中”和“田忌賽馬”的道理。以高(師資質(zhì)量高)、強(保持較大的訓(xùn)練強度)、難(適當(dāng)加大教學(xué)難度)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確把握聯(lián)考動態(tài))為教學(xué)四原則;采取四輪三階段的輔導(dǎo)計劃,即基礎(chǔ)、系統(tǒng)、???、串講四輪,這也是哲學(xué)上的肯定(基礎(chǔ)、系統(tǒng))――否定 (???――否定之否定(串講)三個階段;在這個基礎(chǔ)上又形成了各科獨特的輔導(dǎo)方法。多年來太奇學(xué)員取得的優(yōu)異成績,充分證明了太奇戰(zhàn)略的正確性。
  • 循環(huán)開班

    每一位學(xué)員可隨時插班,每一個知識點均可聽到,對于薄弱環(huán)節(jié)可聽兩遍以上面授,直播、錄播隨意多輪補充。

  • 講練結(jié)合

    太奇開發(fā)了先進的智慧課堂,為每位學(xué)員布置同步作業(yè)、批改作業(yè),并進行相應(yīng)的統(tǒng)計分析,以開展針對性學(xué)習(xí)。

  • 英語單詞中心教學(xué)法

    英語在聯(lián)考中分值高且單獨劃線。太奇英語教學(xué)采取單詞中心突破教學(xué)法,以單詞為中心,能飛速突破英語瓶頸。

  • 數(shù)學(xué)框架填基教學(xué)法

    采取框架填基教學(xué)法,在幫助考生建立知識體系框架,形成知識高度基礎(chǔ)上,掃描填充每一個知識點空白,消滅所有知識盲點。

  • 邏輯實戰(zhàn)分階教學(xué)法

    采取實戰(zhàn)分階教學(xué)法,邏輯實用考點與通俗易懂案列相結(jié)合,實戰(zhàn)、實效的達到教學(xué)效果。幫助學(xué)員記憶考點、知識點。

  • 寫作辯證教學(xué)法

    讓學(xué)員學(xué)會建立在中華智慧上的辯證思維和九大價值觀,不僅使考生快速提高寫作能力,還獲得了受益終生的中華智慧。

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MBA備考技巧

MBA復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備已經(jīng)到了沖刺階段,不少學(xué)生忙的暈頭轉(zhuǎn)向,覺得多上一次廁所,晚起一分鐘,都是浪費。因為,當(dāng)你在睡覺的時候,別人在學(xué)習(xí);當(dāng)你去上廁所的時候,別人還是在學(xué)習(xí)......由此種種“浪費”,而引起內(nèi)心的不安,甚至是深深的罪惡感。但是,實際上我們大可不必如此。

學(xué)會自己思考

不少同學(xué)覺得老師在課上講的挺好的,在老師的帶領(lǐng)下,也覺得那些題目很 ,能聽懂也會做??墒牵日n后自己做的時候才發(fā)現(xiàn),自己完全不會做,一點思路都沒有,種現(xiàn)象是非常不可取的,必須盡快加以糾正。小伙伴們之所以出現(xiàn)這種問題,是由于沒有形成自己的思考能力所造成的。你只是在老師的帶領(lǐng)下,被動地去學(xué),去理解這些知識。但卻沒有真正的接收并消化這些知識,將這些知識真正地為我所用,這是一種非常不好的現(xiàn)象。因為,平時的時候你可以在老師的帶領(lǐng)下去做題,有疑問的時候可以去問同學(xué)、老師,但聯(lián)考的時候就只是你“一個人”的戰(zhàn)斗了,平時習(xí)慣依賴的拐杖都必須丟掉,這個時候沒有一個人能拯救你,沒有一個人能給你指導(dǎo),你所依賴的就只有你自己了。

為什么選擇鎮(zhèn)江太奇

  • 入營測試

  • 太奇資料

  • 大師面授

  • 課后答疑

  • 把握命題

  • 定期測評

  • 班主任督學(xué)

  • 擇校指導(dǎo)

教學(xué)特點

太奇AI靶向系統(tǒng),對癥教學(xué),精準(zhǔn)學(xué)習(xí)

太奇MBA培訓(xùn)辦學(xué)理念優(yōu)勢
太奇輔導(dǎo)戰(zhàn)略是現(xiàn)代教育理論和中國古老智慧的結(jié)合。它取自于“取法其上得乎其中”和“田忌賽馬”的道理。以高(師資質(zhì)量高)、強(保持較大的訓(xùn)練強度)、難(適當(dāng)加大教學(xué)難度)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確把握聯(lián)考動態(tài))為教學(xué)四原則;采取四輪三階段的輔導(dǎo)計劃,即基礎(chǔ)、系統(tǒng)、???、串講四輪,這也是哲學(xué)上的肯定(基礎(chǔ)、系統(tǒng))――否定 (???――否定之否定(串講)三個階段;在這個基礎(chǔ)上又形成了各科獨特的輔導(dǎo)方法。多年來太奇學(xué)員取得的優(yōu)異成績,充分證明了太奇戰(zhàn)略的正確性。

太奇教育

太奇教育是中國管理類碩士學(xué)位聯(lián)考培訓(xùn)專業(yè)機構(gòu),是管理類聯(lián)考領(lǐng)域不多的擁有辦學(xué)許可證的培訓(xùn)機構(gòu),為考生提供了法律上的保證,招生人數(shù)和上線人數(shù)都遠遠高于第二梯隊。連續(xù)近二十年招生規(guī)模、錄取率、**考取率等方面都保持**優(yōu)勢。太奇在管理類聯(lián)考筆面試輔導(dǎo)領(lǐng)域超越性的實力是包括各院校在內(nèi)公認的。太奇在業(yè)內(nèi)20多年的人脈關(guān)系和輔導(dǎo)經(jīng)驗為考生取得提前面試資格并通過筆試提供了強有力的后盾支持。往屆學(xué)員說:太奇如此高的上線率使不上太奇成為一種冒險!

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校園風(fēng)采

鎮(zhèn)江太奇專注MBA\MPA\EMBA\MPACC\MEM\在職研究生培訓(xùn)

  • 8人已預(yù)約

  • 6人已預(yù)約

  • 11人已預(yù)約

在職咨詢

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