成都華都太奇教育
專注管理類聯(lián)考十九年,被廣大學(xué)員譽(yù)為MBA的預(yù)科班和黃埔軍校
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-14
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普及并全面提升管理理論知識(shí),提升面試者理論素養(yǎng)。為小組面試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
利用學(xué)習(xí)的管理知識(shí),通過案例分析,加強(qiáng)管理知識(shí)和管理工具的使用。
差異化量身定制自我介紹,最終達(dá)到自我介紹語(yǔ)速合理、表達(dá)清晰、亮點(diǎn)突出。
由高校教師、人力資源專家、專業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師組成面試團(tuán)隊(duì),三對(duì)一高強(qiáng)度面試模擬。
快速提高學(xué)員組織協(xié)調(diào)你能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)決策力等,讓學(xué)員在真正面試時(shí)脫穎而出。
利用學(xué)習(xí)的管理知識(shí),通過案例分析,加強(qiáng)管理知識(shí)和管理工具的使用。
1.進(jìn)步自己分析問題和解決問題的才干,訓(xùn)練自己在這方面的專長(zhǎng),掌握新的分析方法和手法,以好的狀況迎接新的人生職場(chǎng)中的應(yīng)戰(zhàn)。
2.強(qiáng)化自己的中心才華。經(jīng)過MBA的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng)與拿手,必修和選修一批能培養(yǎng)自己中心才干的課程,打下自己工商管理主攻方向堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
MBA到底適合哪些人群?
優(yōu)勢(shì)課程名稱 | 優(yōu)勢(shì)課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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實(shí)時(shí)電話溝通 | 電話實(shí)時(shí)溝通,通知學(xué)員上課時(shí)間,了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度并督促學(xué)員按時(shí)上課。確保所有學(xué)員能在太奇學(xué)習(xí)期間有所收獲! | |
全天候微信服務(wù) | 微信通知學(xué)員上課時(shí)間,提醒學(xué)員上課需要準(zhǔn)備的書籍;幫助學(xué)員預(yù)約一對(duì)一上課老師,確保節(jié)省學(xué)員的時(shí)間,讓學(xué)員工作學(xué)習(xí)兩不誤!! | |
督促學(xué)員學(xué)習(xí) | 每次課后與授課老師確認(rèn)作業(yè),當(dāng)天將作業(yè)發(fā)送至學(xué)員,并督促學(xué)員按時(shí)完成作業(yè)! | |
課后回訪 | 約課后兩天之內(nèi),回訪學(xué)員對(duì)老師上課的滿意度,督促學(xué)員完成作業(yè)并記錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況! |
1.前進(jìn)自己剖析問題和解決問題的才能,訓(xùn)練自己在這方面的特長(zhǎng),掌握新的剖析辦法和手法,以好的情況迎接新的人生職場(chǎng)中的應(yīng)戰(zhàn)。
2.強(qiáng)化自己的中心才華。經(jīng)過MBA的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與擅長(zhǎng),必修和選修一批能培育自己中心才華的課程,打下自己工商管理主攻方向堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成都太奇教育有限公司專注于管理類考研十九年;公司自2002年成立以來,招生人數(shù)和上線人數(shù)每年連續(xù)增長(zhǎng)。 太奇教育始終堅(jiān)信“才者,德之資也;德者,才之帥也”的學(xué)習(xí)理念,即人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程。 “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。” 太奇教育教育致力于成為服務(wù)型的教育企業(yè),始終堅(jiān)持兩個(gè)重要的維度: 一是堅(jiān)持“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”。 即堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針,培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的學(xué)員。 太奇教育不僅是授予學(xué)員知識(shí),更是以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)。
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