南昌西語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、南昌新東方教育
2、南昌新通教育
3、南昌歐風(fēng)教育
4、南昌語(yǔ)培教育
5、南昌易學(xué)教育
6、南昌啟德教育
7、森淼教育機(jī)構(gòu)
8、南昌環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
9、南昌朗閣教育
10、南昌新航道教育機(jī)構(gòu)
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)有什么用
在當(dāng)今社會(huì),掌握一門外語(yǔ)已是人們的必備技能,但仍然有大部分人不滿足于只掌握一門外語(yǔ),希望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言為自己的外語(yǔ)能力加碼。而西班牙語(yǔ)是不少人的選擇,這是因?yàn)槲髡Z(yǔ)使用地區(qū)廣泛,是除了中文以外的世界第二大語(yǔ)言,排在英語(yǔ)前。掌握西語(yǔ)、英語(yǔ),成為多語(yǔ)種人才,無(wú)論是在未來(lái)的學(xué)習(xí)深造,還是工作中,都能讓你在眾人中脫穎而出。
新通西語(yǔ)課程介紹
西班牙語(yǔ)A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語(yǔ)區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非?;A(chǔ)的語(yǔ)句; 2.可以介紹或詢問(wèn)、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物; 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡(jiǎn) 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
西班牙語(yǔ)A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等; 2.能在簡(jiǎn) 單而常見的情境中通 過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見; 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn) 單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
西班牙語(yǔ)B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B1水平; 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過(guò)西班牙語(yǔ)的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語(yǔ)使用者中度溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長(zhǎng) |
240課時(shí) |
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等; 2.在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況; 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思; 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
西班牙語(yǔ)B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語(yǔ)水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語(yǔ)B2水平; |
課程時(shí)長(zhǎng) |
150課時(shí) |
課程收獲 |
1.可以與以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流; 2.能夠用西語(yǔ)積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論; 3.能夠使用西語(yǔ)針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件; 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容; 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)
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01
手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)
在移動(dòng)端完成課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
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02
4~8人口語(yǔ)課堂
實(shí)時(shí)互動(dòng)授課,更多開口練習(xí)
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03
1v1水平測(cè)試
新學(xué)員安排1v1水平測(cè)試
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04
24小時(shí)課后答疑
老師24小時(shí)課后答疑,解決你困惑
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05
全天候教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況
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06
靈活缺課補(bǔ)課
自由安排在相鄰班級(jí)補(bǔ)課
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的技巧
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí),好的學(xué)習(xí)方法,會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效果事半功倍,建議:
1.在初學(xué)一門語(yǔ)言時(shí),要盡可能盡可能去聽它,熟悉它,先把耳朵叫醒,而不是先考慮如何開口。記住,聽力永遠(yuǎn)是口語(yǔ)的前提。
2.學(xué)語(yǔ)言要有激情,如果沒(méi)有激情,那就請(qǐng)先找到那份激情。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是枯燥的,沒(méi)有激情你可能難以堅(jiān)持很久!
3.一天中安排出特定的時(shí)間用來(lái)學(xué)西班牙語(yǔ),其實(shí)效果未必就比抓住零碎的時(shí)間學(xué)效用要好。可以盡量利用排隊(duì)、等公車這類的時(shí)間學(xué)學(xué)習(xí)。
4.避免單獨(dú)記單詞,放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。單詞雖然是語(yǔ)言的基礎(chǔ),但是也不能孤立的記憶!你說(shuō)出一句用一堆詞匯堆砌成的句子,老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào),記憶的是詞組!
新通教育簡(jiǎn)介
新通教育首創(chuàng)“360°成長(zhǎng)規(guī)劃”,為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語(yǔ)言培訓(xùn)—國(guó)際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—咨詢—方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國(guó)際教育服務(wù)體系,彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國(guó)學(xué)子在接受海外教育之前,提供了更長(zhǎng)期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造,有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力,極大地提高了學(xué)子們申請(qǐng)和未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。